Vasconcellos Fundamentos Para O Trabalho Docente

quanto nos demais anos escolares. Em virtude dessa defasagem de informações, inseriu-se temas que ajudaram a compreender um pouco mais a história da Educação Infantil e a combinação de alguns assuntos que enriqueceram ainda mais a proposta. O Trabalho será apresentado da seguinte forma: 1º Fundamentação Teórica onde destaca-se com Oliveira (Zilma, 2002) que fala do contexto da Educação Infantil, como se iniciou essa modalidade nas escolas brasileiras. Continuando com a LDB (Lei de…

didática e o trabalho do professor na sala de aula FÁBIO ANDRÉ DE ALBUQUERQUE “A Didática e o trabalho do professor na sala de aula no Ensino Superior” CASA BRANCA 2014 FACULDADE CASA BRANCA – FACAB SUZETE APARECIDA GONÇALVES DA COSTA CASA BRANCA 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todos aqueles que acreditam que a Educação é o único meio pelo qual podemos reescrever a nossa história, aos meus colegas de…

............................................................................16 INTRODUÇÃO Quando refletimos sobre o valor e o significado da ação docente, meditamos sobre o educador e a condição em que ele se encontra vinculado, a fim de que possamos realmente atingir uma práxis pedagógica transformadora, voltada a uma educação que não separa homem e mundo, mas que considera o homem e o…

modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES LEITURAOBRIGATÓRIA AGORAÉSUAVEZ LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 6 Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: Curso de Didática Geral, da autora Regina Célia C. Haydt, editora Ática,…

sobre quais seriam os fatores geradores da indisciplina no âmbito escolar e qual seria a visão que se tinha a respeito do tema. Buscando tal compreensão, nos dispusemos de pesquisa bibliográfica, citando autores conceituados como Freire, Mizukami, Vasconcellos dentre outros autores, que abordam diretamente ou indiretamente o tema, foram e é de grande valia para que possamos fazer uma reflexão de nossa prática, pautados em teorias que se aplicam a prática pedagógica. Notamos que a…

esperar deste profissional a partir de sua formação inicial. A vivência da pratica educativa no Estágio Supervisionado possibilitou a investigação da realidade na escola, além de ser uma contribuição para a formação docente ante os desafios contemporâneos da sociedade e do mercado de trabalho. Palavras chave: Pedagogo. Prática Pedagógica. Educação. O pedagogo em sala de aula e suas fragilidades na prática pedagógica O objetivo deste Estágio é…

bibliográfica com base na perspectiva Histórico-Cultural. A pesquisa teórica nos orientará no sentido de reconstruir teorias, quadros de referencias, condições explicativas da realidade, polêmicas e discussões pertinentes. A perspectiva teórica adotada neste trabalho promoverá a instrumentalização de uma teoria critica da educação e da psicologia que será fundamental para atingirmos o objetivo proposto. Como base contaremos com o apoio de alguns teóricos como: Lev. S. Vygotsky que…

aparentes inexplicáveis? Não seria a universidade um dos espaços mais adequados para discussões coletivas, problematizações e busca de soluções originais para o campo profissional e para a sociedade em geral? Uma das principais razões da prática docente na universidade seria fazer pensar, buscar soluções para novos problemas, descobrir alternativas originais diante dos enfrentamentos teóricos e práticos. Afinal esta a finalidade principal, o motivo primeiro em “dar aula” – aula…

presente pesquisa. À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior pela concessão da Bolsa de Demanda Social desde o início do curso. À Professora Lúcia Matos, pela parceria que edificamos no decorrer destes dois anos. Reconheço no seu trabalho como orientadora da pesquisa um crescimento imensurável no que tange ao conhecimento aqui posto. A sua atuação profissional faz perceber na prática como ser um professor-mediador. Às Professoras Lenira Rengel e Ida Mara…

No período que antecedeu o fechamento desses acordos, assistimos a intensificação do debate técnico em torno das limitações e possibilidades do tipo de desenvolvimento industrial veiculado nos anos anteriores. É fundamental compreender os fundamentos jurídicos das transformações educacionais empreendidas pelos ideólogos do regime militar. Nos anos de vigência do “milagre econômico” brasileiro, entre 1968 e 1974, assistimos o quanto a legitimidade do governo estava condicionada ao seu grau