Varios Tcc De Pedagogia

PEREIRA CARDOSO ILDA PRATES DA SILVA A EXPERIENCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao curso de Pedagogia, da Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá, como requisito parcial para obtenção de grau de licenciamento em pedagogia. Orientador: Prof. Ms João Roberto Barros Maceno Silva MATINHOS 2013 FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ A EXPERIÊNCIA DA…

sobre as possibilidades e limitações dessa modalidade e das implicações da pesquisa científica, como também a respeito da socialização das avaliações produzidas. Então, é preciso enfatizar que o essencial não é a tecnologia, mas um novo estilo de pedagogia sustentado por uma modalidade comunicacional que supõe interatividade, isto é, participação, cooperação, bidirecionalidade e multiplicidade de conexões entre informações e atores envolvidos. Mais do que nunca, o Professor e Tutor estão…

Behaviourismo – economia de fichas e CT Psicoterapias - cochrane PSYCHOLOGICAL INTERVENTIONS FOR ANTISOCIAL PERSONALITY DISORDER Gibbon Simon et al., 2012. 48 estudos 11 incluídos (276 pc) 2 focam core symptomsdo TPAS; 8 AD Intervenções: TCC, psicoterapia suportiva-expressiva, terapia baseada nos esquemas, manejo de contingências, suporte, psicoeducação, supervisão judicial Psicoterapias - cochrane (Marlowe 2007) – participantes de alto risco…

Educação Artística - Profa. Dayse Aparecida Carelli Oliveira Enfermagem - Profa. Me. Maria Odete Pereira Fonoaudiologia - Profa. Dra. Izabel Cristina Viola Letras - Profa. Me. Stella Maris Leite Carrinho de Araújo Pedagogia - Profa. Me. Olga Aparecida Arantes Pereira Projeto gráfico e editoração: Annie da Silva Lopes Walter Moreira (CRB/8 5644) 4 Sumário Apresentação…

Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, pela Faculdade PROJEÇÃO Ceilândia, sob a orientação da Profª. Maria de Fátima dos Santos Silva. Ceilândia – DF 2012…

DO SUL – UFRGS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Iliana Regina de Souza Petrecheli O USO DAS TICs A FAVOR DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS Alvorada 2010 Iliana Regina de Souza Petrecheli O USO DAS TICs A FAVOR DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS Trabalho de Conclusão Curso apresentado como requisito obrigatório para aprovação na interdisciplina EDUAD050 e obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, da Faculdade de Educação da Universidade…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Pedagogo: espaço interdisciplinar e atuação na APAE A Pedagogia é uma ciência com objetivo de reflexão, ordenação, sistematização e crítica do processo educativo. A articulação entre a prática educativa e a teoria, possibilita ao pedagogo exercer uma função reflexiva, ou seja, pautada na ação reflexão ação do processo educativo, por isso mesmo, investigativa e, portanto, científica. A pedagogia como ciência tem por objeto a educação, uma educação que não esta…

ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOAQUIM VICENTE RONDON Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Educação Física da Faculdade Metropolitana, como quesito de obtenção de avaliação do TCC I, para autorização da elaboração da monografia. Orientadora: Profª Esp. Cenira Júlia Fernandes Magalhães Tonon PORTO VELHO/RO 2011 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO

METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Oliveira. Londrina 2011 Profª. Cláudia Chueire de SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. COMISSÃO EXAMINADORA…

Profª MsC. Cleonice Soares de Sales[2] Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia genilsa10@hotmail.com tereza-dasdores@hotmail.com RESUMO Este estudo corresponde ao trabalho de curso (TCC) de pedagogia feito com base no projeto leitura / alfabetização realizado na escola Lírio dos Vales do Ensino Fundamental I localizada no bairro Redenção na cidade de Teixeira de Freitas