Valor De Obra De Arte

Sociologia da Arte Obs: Este verbete não consiste em pesquisa original e é composto pela transcrição, mais ou menos alterada, dos verbetes listados ao final da página, no item “Fontes”. (A) O campo de pesquisa da Sociologia da Arte são as relações identificáveis entre os conteúdos e as formas dos diversos gêneros e tipos de obra de arte e: as interpretações correntes da própria arte; os modos de apreciação por parte do público; a posição social do artista; ou variáveis…

que tem por objeto o estudo da natureza do belo e dos fundamentos da Arte. Ela estuda o juízo e as emoções estéticas, bem como as diferentes formas de arte, do trabalho artístico; ideia de obra de arte e criação; relação entre matérias e forma nas artes; toda a realidade, de todos os seres.» 2- Conceitos-base: obra de arte ≠ objeto estético(nação moderna) Obra de Arte- O produto de qualquer situação estética é a obra de arte. criação artística – O ato estético é, por natureza,…

só uma ideia do que é a arte, para algumas pessoas um objeto qualquer pode ser definido como arte. Mesmo com essa liberdade para uma definição, sabemos que a Mona Lisa, que a Nona Sinfonia de Beethoven, que a Divina Comédia, que Guernica de Picasso ou o Davi de Michelangelo são, indiscutivelmente, obras de arte. Mas as vezes somos surpreendidos como no caso do mictório de Duchamp, e ele não é o único a surpreender, existem vários outros casos do encontro do sentido de arte em objetos…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS PARA O ENSINO DA ARTE Maria Inês Hamann Peixoto Doutora em Filosofia, História e Educação pela UNICAMP Professora aposentada do Setor de Educação - UFPR Professora Sênior do PPGE - UFPR (processo em tramitação) Artista-plástica e performer MESA-REDONDA N.º42 Eixo temático 5:Educação, História e Filosofia Palavras-chave: arte; filosofia da arte; filosofia da educação INTRODUÇÃO O contexto da ciência e da tecnologia, da filosofia e da ética, da arte e também da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Cláudia dos Santos Domingos / 2309330881 Darlei Ferreira Gomes / 2349463238 Fernanda Paula dos Santos Soares / 2349463193 Lilian de Faria Guimarães / 2307356248 Rosângela dos Santos / 2317361939 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à…

CONCEPÇÕES ESTÉTICAS NATURALISMO GREGO O Naturalismo marcou profundamente parte da arte ocidental: arte grega antiga, durante a Idade Média, a arte renascentista. Para Harold Osborne, o naturalismo pode ser definido como a ambição de uma semelhança convincente da aparência real das coisas. A parte do modelo naturalista, podemos diferenciar o: - Realismo: mostra o mundo como ele é. - Idealismo: retrata o mundo em suas boas condições. Após a Idade Média, com o rompimento do…

Analise de imagem. O objetivo desse exercício é de construir um discurso sobre uma obra de arte, aqui uma pintura, e as artes em geral. Situar a obra no contexto da periodização da história da arte deve permitir determinar um conjunto de características estilísticas. Através uma análise dos assuntos e temas representados e da maneira com a qual esses assuntos são representados. Alguns grupos de condições podem ser destacados. O texto não deve ultrapassar 20 linhas. Deve ser…

que surge dela; o contexto e a condição da arte. Em relação aos argumentos principais do texto, e considerando sobre o mesmo são assim expressos: é da percepção sensorial e do contexto em que a obra é reproduzida que depende a veracidade da aura, como se pode comprovar: “A época das grandes invasões, em que surgiram a indústria de arte do Baixo Império…, tinha não só uma arte diferente da antiguidade como também uma outra percepção.”. Por outro lado, a obra deixa de depender do ritual,…

PELOTAS CURSO DE ARTES VISUAIS – LICENCIATURA História da Arte I Elivelto Alves de Souza Pelotas, 2013 Elivelto Alves de Souza Resenha do livro: O Que É Arte – COLI, Jorge. Trabalho apresentado ao curso de Graduação em Artes Visuais - licenciatura, da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais.

estética? Tradução de Fúlvia M. L. Moretto. São Leopoldo, RS: UNISINOS, 1999, página 379 a 391. A arte e a crise O sentimento de crise generalizada é próprio de cada final de século. Todavia, esta impressão é, sem dúvida, mais forte quando este final coincide com o de um milênio. Nada revela melhor a morosidade ambiente dos anos 90 do que os leitmotive sobre o tema "a arte está em crise, a crise está na arte, o caos está em toda parte e tudo é caos!" de que se fazem eco as revistas…