Uso De Mapas Alfabetização E Leitura Cartografica

precisaria saber para ter uma vida melhor. Para se ter uma vida melhor necessitamos de limites geográficos, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política, meio de transporte reciclagem, hidrografia, orientação, mapas; A Geografia está presente em todos os momentos, vem sempre buscando melhorar a qualidade de vida. 2.O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? Muitos alunos afirmam que odeiam…

PCN de 1ª a 4ª série Parâmetros Curriculares Nacionais Fáceis de entender s Não se aprende Geografia com decoreba s Ensine seus alunos a ler os mapas s Mostre como o homem muda a natureza Geografia A Geografia não pára de mudar A partir dos anos 80, a forma tradicional de ensinar Geografia no primeiro grau começou a ser questionada. O que se argumenta é que, quando os professores se limitam a descrever as paisagens naturais e a pedir aos alunos que decorem os…

profissional! Ministério da Educação Janeiro de 2010 Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br 3 e-Tec Brasil Indicação de ícones Os ícones são elementos gráficos utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a…

Tais atividades, além de envolver os alunos, tornando-os sujeitos da aprendizagem, consideram as diversas linguagens da geografia – imagens e mapas – as mídias, o trabalho de campo e de laboratório, tão importantes para os estudos geográficos. O ensino de geografia torna-se, assim, uma alfabetização contínua para a leitura do espaço geográfico. Tal leitura deve levar a uma compreen­­­ crítica, desde o espaço da casa, da escola, do entorno, até são escalas mais amplas, quando o aluno…

onde moram; - Localizar e identificar os pontos turísticos da cidade; -Explorar o espaço físico da onde mora; - Identificar e nomear pontos marcantes no trajeto explorado; Conteúdo Geografia: Identificando e conhecendo a criança Alfabetização Cartográfica História: Pontos Turísticos da Cidade Local História de Camboriú Metodologia da 1ª aula A imagem corporal que o indivíduo tem de si mesmo é o ponto de referência para todo o tipo de aquisição de conhecimento. É…

O USO DA MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. INTRODUÇÃO De acordo com Cavalcanti (2006) o ensino de geografia deve desenvolver no educando a capacidade de compreensão da realidade, ajudando-o a formar raciocínios e concepções mais articulados e aprofundados a respeito do espaço, formando a partir dessa compreensão da realidade cidadãos críticos e atuantes. Porém para se alcançar esses objetivos é imprescindível que os conteúdos das aulas não sejam ensinados…

um mapa ou consultar um guia de ruas para traçar um bom caminho. É uma tortura para muita gente.  Embora essas ações pareçam banais, realizá-las com desenvoltura requer uma série de conhecimentos que só são adquiridos num processo de alfabetização diferente que não envolve letras, palavras e pontuação, mas linhas, cores e formas, ou seja, um sistema de signos, redução da realidade e projeção do real sobre o papel.  É a aprendizagem da linguagem cartográfica que se impõe desde a…

LEITURA DE MAPAS EM SALA DE EJA Práticas Escolares e não-escolares e Organizações Alternativas Débora Aparecida Machi, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo Instituto de Geociências e Ciências Exatas – UNESP – Campus de Rio Claro O trabalho foi realizado na turma do Programa Permanente de Formação dos Funcionários da Unesp (PROPERF), proposto e financiado pela a Vice-Reitora. Esta turma é formada por oito funcionários da zeladoria e jardins, com idade que variam de 35 a 55 anos e

apoiando-se apenas na descrição dos fatos e ancorando-se quase que exclusivamente no livro didático. A Geografia estuda as relações entre o processo histórico que regula a formação das sociedades humanas e o funcionamento da natureza, através da leitura do espaço geográfico e da paisagem. A divisão da Geografia em campos de conhecimento da sociedade e da natureza tem propiciado um aprofundamento temático de seus objetos de estudo. Essa divisão é necessária, como um recurso didático,…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DOS MAPAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NA GEOGRAFIA ESCOLAR1 Daniel S. Santos Evilânia da C. Bento Fernanda S. Ferreira Gilson S. da Silva Ilze C. Pereira Karem Martins Karine A. Silva Alunos da graduação Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus - BA…