Usando A Tecnologia E Criatividade No Ensino

que serão coletadas no processo de ensino e aprendizagem. Diante do pressuposto, o uso das TIC como também sua evolução impulsiona novas ideias e conhecimentos, de ensino e de aprendizagem, exigindo assim um novo papel do professor e do aluno, da função da escola e do currículo. Com isso, requer um bom conhecimento tanto da parte técnica como da pedagógica, em que os conhecimentos cresçam juntos. Portanto, a formação de professores para o uso das novas tecnologias, a partir de uma…

CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO O motivo para elaborar este trabalho de pesquisa surgiu da preocupação em como fornecer meios para que o educando se alfabetize em sala de aula fazendo uso das tecnologias da informação e da comunicação. O trabalho “Escrever Para Blogar” impera citandos autores que são profundos conhecedores do assunto. Para fundamentar o desenvolvimento deste trabalho, procuramos abordar: o desenvolvimento do processo de aquisição da leitura e da escrita utilizando a…

Curso: Justificativa: Considerando os interesses e as exigências da sociedade atual e a necessidade de adequar o ensino ás mudanças sociais, é preciso integrar a informática ao currículo escolar, pois os computadores fazem parte no nosso dia-a-dia, e a escola deve preparar o aluno para o futuro. A informática contribui com a formação de alunos capazes de lidar com as novas tecnologia, então, empregar as utilidades e benefícios do uso do computador como recurso pedagógico contribui com a…

A tecnologia está cada vez mais presente os lares e instituições de ensino, novas tecnologias, possibilitam aos educadores inovar suas aulas, tvs multimidia, retoprogetor, games e redes siciais as quais passam informações e interagem com os educandos a todo momento. Usando como aliada, toda tecnologia de informação pode transformar a sala de aula em ¨verdadeiros cenários¨ para que o aluno se sinta a vontade para expressar seus sentimentos e opiniões, tornando-se mais livres, numa…

float, double, void. Com exceção do void, todos são numéricos e podem ser aplicadas as operações aritméticas disponíveis no C. 3-Quais as ferramentas de ensino de programação citadas pelo CODE.ORG? As ferramentas de ensino de programação citadas pelo CODE.org são: CodeHS: Ferramenta que ensina a programar voltada especialmente para o ensino médio. Codecademy After School: Ferramenta que ensina programação à crianças Bootstrap: Ferramenta que ensina estudantes de 12 a 16 anos a…

Há pouco tempo os educadores do Brasil têm usado as TICs - Tecnologia da Informação e Comunicação1 em sala de aula. Através da mesma observa-se que dinamiza, motiva e conduz o aluno a descobertas dependo do uso e quais são os parâmetros que quer alcançar. As aulas tradicionalistas muito pouco se apropriam dos recursos que as TICs propiciam como elemento renovador das mídias no processo ensino-aprendizagem. Não é a salvação da Educação Brasileira, contudo tem contribuído para uma melhor…

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…

UNIVERSIDADE PAULISTA CAROLINA AP. HANEL MICELI RONALDO THOMÉ JUNIOR SIBELE MOREIRA REZENDE DE ALMEIDA A TECNOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL E O ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA SOROCABA 2013 CAROLINA AP. HANEL MICELI RONALDO THOMÉ JUNIOR SIBELE MOREIRA REZENDE DE ALMEIDA A TECNOLOGIA NO PROCESSO EDUCACIONAL E O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Letras apresentado à…

Aluno: Edgar Braga Contente 1. Tabela Tópicos/Aspectos Design Didático em Ambientes Virtuais. (texto- 1). Criatividade, Pesquisa e Inovação: o caminho, surpreendente da descoberta. (texto - 2) KEN ROBINSON "As escolas matam a criatividade. (vídeo). Design didático para EAD e Inovação no mundo contemporâneo. Prover meios de acesso à informação a professores e a alunos, usando a tecnologia disponível, parece ser uma das saídas para as atuais demandas educacionais, ou seja, um meio de modernizar