Universidade Idade Moderna

critérios que definem o que é a Antiguidade no resto do mundo, é possível pensar em outros critérios e datas balizadoras. Marcada por uma série de considerações preconceituosas, a Idade Média compreende o período que parte da queda do Império Romano, até o surgimento do movimento renascentista. Longe de ser a chamada “idade das trevas”, esse período histórico possui uma diversidade que não se encerra no predomínio das concepções religiosas em detrimento da busca pelo conhecimento. É…

UNIVERSIDADE E CIÊNCIA Universidade - criação e produção de conhecimento LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez, 1998. 2012 UNIVERSIDADE E CIÊNCIA Universidade - criação e produção de conhecimento LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica

QUESTIONÁRIO 1. O que significava o direito de propriedade na Idade Média? 2. Qual a principal fonte do direito medieval e por quê? 3. Cite os principais institutos jurídicos do feudalismo. 4. Fale sobre a administração da justiça no período medieval e qual sua relação com a fragmentação política e jurídica que caracterizou a Idade Média. 5. Qual os dois tipos de direito medieval que existiam na Idade Média? Eles, por serem medievais, eram idênticos? Em caso de resposta

historiografia como bem à retomada da discussão sobre a idade média, onde mascaras serão retiradas e um novo olhar sobre aquele será posto em observação. A partir da leitura desse texto o leitor se surpreenderá com os novos olhares no qual serão expostos ao longo do texto e entrará em profunda nostalgia, como se pudesse por ele mesmo redescobrir o que realmente foi vivido e enraizado ao longo dos séculos medievais. Palavras- chave: história, rediscussão, idade média. …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVIII – EUNÁPOLIS MARLOS CANDIDO SOUZA REZENDE1 KARNAL, Leandro. História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2009. (Cap. – A história moderna na sala de aula) Leandro Karnal, ao abordar a Idade Moderna na sala de aula, propõe uma reflexão acerca da forma como o ensino referente a este período tem sido executado nas escolas, questionando sobre a…

Editora: ELSEVIER UNIVERSIDADE EMPREENDEDORA: ORIGENS E CONCEITO A Universidade teve seu início na Idade Média, tendo como missão e preservação e transmissão do conhecimento, isto é , sendo caracterizada pelo ensino, ou seja, a preparação de graduados para obter empregos. No final do século XIX e início do século XX, houve a primeira revolução acadêmica quando a pesquisa se tornou uma função legítima da universidade. A universidade de pesquisa…

MERCANTILISMO Questões de Vestibular: História - Moderna - mercantilismo (UFT/TO) - Universidade Federal do Tocantins - Questão 1: Uma frase que define o lema do período mercantilista “Ouro, poder e glória” também ilustra que o mercantilismo foi uma política de nacionalismo econômico, vinculado ao surgimento do Estado Nacional Moderno e ao fortalecimento do poder real. Sobre alguns princípios básicos do mercantilismo, podemos afirmar: I. As colônias devem ser úteis

conteúdo programático está dividido em 8 tópicos e para cada um deles há um texto para sua leitura e alguns exercícios para você se auto-avaliar. · Conteúdo 1. História da ciência. Conteúdo 2. História da ciência. Conteúdo 3. História das universidades. · Conteúdo 4. Tipos de conhecimento: Filosófico e Religioso. · Conteúdo 5. Tipos de conhecimento: Popular e Científico. · Conteúdo 6. Teorias, Fatos científicos e paradigmas. Conteúdo 7.…

importantes como o teorema de Pitágoras d. Resultados duvidosos e de difícil comprovação e. As relações entre o significado mítico e o religioso Question 2 Notas: 2 Nos século XVII e XVIII tem início o desenvolvimento da ciência moderna. Já no século XIX, as ciências humanas são inventadas, tendo algumas das suas características estabelecidas por uma concepção de saber científico denominada positivismo, sendo estas: Escolher uma resposta. a. A experimentação, a…

RESENHA: LUCKESI, Cipriano [et. alli]. "Universidade- criação e produção de conhecimento". In.: Fazer Universidade: Uma proposta metodológica. 17ªEd. São Paulo: Cortez, 2012. Heliton Luiz Trevisan 1 Marco Aurélio Sella 2 A Universidade traz consigo uma das mais importantes ações que se espera do…