Universidade Hoje Ensino Pesquisa Extensao

que devem ser executadas com o objetivo de completar um programa, os Planos relacionados com dinheiro, denominados orçamentos que são os planos operacionais relacionados com dinheiro em um determinado período de tempo. Os orçamentos comumente têm a extensão de um ano, correspondendo ao exercício fiscal da empresa, os Planos relacionados com o tempo, denominados programas ou programações que constituem basicamente em planos que correlacionam duas variáveis: tempo e atividades a serem…

03/02/2012 Simone Rechia1 Aline Tschoke2 Luize Moro3 Universidade Federal do Paraná – UFPR Curitiba – PR – Brasil RESUMO: O presente texto visa relatar os caminhos didático-metodológicos norteadores da implantação do PELC/UFPR, no período de 2008 a 2009, desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Lazer, Espaço e Cidade da UFPR (GEPLEC), localizado no CEPELS/DEF/UFPR. Esta ação se consolidou de forma articulada entre ensino-pesquisaextensão, com intervenções práticas no…

UNIVERSIDADE PAULISTA Área de Ciências Humanas Curso de Secretariado Executivo Bilíngue Campus Brasília RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Universidade de Brasília - UnB Empresa Fundação Universidade de Brasília – FUB Decanato de Ensino de Graduação - DEG Universidade de Brasília – UnB Patricia Pacheco B55624-2 BRASÍLIA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA Área de Ciências Humanas …

UNIVERSIDADE CATOLICA- SEÇÃO 2 A Universidade Católica do Salvador (UCSal), mantida pela Associação Universitária e Cultural da Bahia, é uma instituição educacional de direito privado, sem fins lucrativos, criada e reconhecida em 1961, como Universidade Livre Equiparada, sendo a segunda Universidade instalada no Estado. A UCSal surgiu em decorrência da preocupação da Igreja Católica com a formação de uma cultura universitária a serviço do desenvolvimento social e econômico da…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PIRACANJUBA FACULDADE DE PIRACANJUBA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Sandra Soares Duarte Adriano Divino de Oliveira Mauro Marra Paulo Roberto Souza Cardoso Lidiane de Oliveira e Souza TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO PIRACANJUBA – GOIÁS 2013 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PIRACANJUBA FACULDADE DE PIRACANJUBA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Sandra Soares Duarte Adriano Divino de Oliveira Mauro Marra Paulo Roberto Souza Cardoso Lidiane de Oliveira

de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense, e Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior da UFF E-mail: mfatimadepaula@terra.com.br Resumo: O texto trata da formação universitária no Brasil, trazendo um breve histórico da universidade no mundo e em nosso país. Aborda as concepções francesa, alemã e norte-americana de universidade e a sua influência sobre o caso brasileiro, trazendo reflexões sobre as políticas para o ensino superior que têm…

proposta de indissociabilidade de pesquisa de extensão utilizando plataforma open-source Educação Alberto Chéquer Novaes Neto Universidade Federal do Pará (UFPA) – Campus de Tucuruí. BR 422 km 13, Canteiro de Obras UHE – Vila Permanente. 68.464-000 – Tucuruí – Pará Alberto; Chéquer Novaes Neto – alberto.chequer@hotmail.com Wellington; da Silva Fonseca – fonseca.ufpa@gmail.com RESUMO Na formação de um estudante universitário a pesquisa e a extensão são mecanismos de extrema…

Universidade Estadual de Santa Cruz Manual do Calouro Direito 1 Este é seu Manual SOBREVIVÊNCIA de 2 AGRADECIMENTOS ESPECIAIS Organização e elaboração: Ricardo Afonso Rocha Fernando Santos Freitas Thiago Tenisson Silva dos Santos Revisão e edição: Líri Lima Pereira Patrocínio e impressão: Departamento de Ciências Jurídicas Em especial seu diretor: Guilhardes de J. Júnior CAJAM: cajam.direito.uesc@gmail.com www.facebook.com/cajam.jus 3 Apresentação Este Manual do Calouro de…

SEVERINO, Antonio Joaquim. Universidade, Ciência e formação acadêmica. in______ Metodologia do trabalho cientifico.23.ed.rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007.cap.1. p.23 a 36. “O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e de aprendizagem. Este compromisso da educação. É a própria dignidade humana que exige que se garanta a todos eles o compartilhar dos bens naturais, dos bens sociais e dos bens culturais

COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Laura Barcelos1 Rithiele Gonçalves1 Elena Maria Billig Mello2 Pâmela Billig Mello-Carpes3 RESUMO: A utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e da experimentação no ensino das Ciências na educação básica são meios de implementação da interdisciplinaridade e favorecem o aprendizado dos alunos, pois um mesmo assunto pode ser trabalhado de diferentes formas e em diferentes contextos. Além de…