Universidade Castelo Branco Educaçao Fisica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Uniderp-Interativa Pólo de Ensino à distância Desafio de aprendizagem: História da educação e da pedagogia Artigo apresentado a Faculdade

a história da Educação Física From pre-history to the regulamentation: a brief essay on the history of Physical Education Licenciado em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (UCB/RJ) Pós-graduando em Elaboração e Gestão de Projetos sócio-esportivos pela UCB/RJ Integrante do grupo de Cultura Corporal da UCB/RJ Rafael Valladão rafael-valladao@hotmail.com (Brasil) Resumo Muito se questiona sobre o real significado da Educação Física e…

Editora..................................................................................................... 50 4.2.6 Data......................................................................................................... 51 4.2.7 Descrição Física...................................................................................... 53 4.2.8 Material Especial ..................................................................................... 54 4.2.9…

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE LARISSA STENGER ANTUNES LIANA LOURENÇO DA SILVA NAIRA FAVA FORMAS DE INTERVENÇÃO APRESENTADAS POR UM PSICÓLOGO PARA CONTRIBUIR NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DETERMINADA PELO BULLYING NAS ESCOLAS LAGES 2009 LARISSA STENGER ANTUNES LIANA LOURENÇO DA SILVA NAIRA FAVA FORMAS DE INTERVEÇÃOAPRESENTADAS POR UM PSICÓLOGO PARA CONTRIBUIR NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DETERMINADA…

maioria das vezes, mas nesse ambiente novo encontra outras crianças que vão fazer parte do seu dia a dia. Aos poucos elas vão interagindo uma com as outras, e justamente nesse momento pode surgir às brincadeiras de mau gosto como apelidar, agredir física ou intelectualmente o outro. Porém, esse tipo de conduta passou seriamente a ser estudada, devido a várias situações dramáticas ocorridas no mundo todo, adolescentes que se armam e invadem escolas e atiram em colegas, ex-colegas e si…

seu trabalho, dialogando com o seu curso ou com o seu professor / orientador sobre os aspectos estruturais gerais, que podem ser contextualizados segundo cada universidade, programa, revista, gráfica, grupos de pesquisa, etc. 1.1. CAPA: Elemento obrigatório. É a proteção externa do trabalho, normalmente padronizada pelos cursos e universidades. Caso não haja uma determinação em sua faculdade, atente-se para o exemplo que se segue, de caráter geral, com nome do autor, título do trabalho,…

Mesa-redonda - Inclusão escolar: desafios Rosita Edler Carvalho Mestre em Psicologia, Doutora em Educação e Pesquisadora em assuntos educacionais. Este Seminário Internacional elegeu como objetivo "discutir questões contemporâneas concernentes à problemática das pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais (leia-se pessoas portadoras de deficiência)". Tratase de assunto atual e que tem merecido destaque em fóruns nacionais e internacionais, em busca da cidadania plena de…

projeto próprio, prédios adequados e disponibilidade de materiais, recursos didáticos e bibliotecas. Esse conjunto de característica reforça a ideia que a qualidade de ensino depende de mudanças no âmbito da organização escolar que envolve a estrutura física e as condições de funcionamento, a relação entre alunos, professores e a comunidade como um todo. 2 BREVE HISTÓRICO DA UNIDADE ESCOLAR O Colégio Estadual “Elesbão Lima” prioriza as ações realizadas pela coletividade, através…

1 Pró-Reitoria de Graduação Curso de Psicologia Trabalho de Conclusão de Curso UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA CURSO DE PSICOLOGIA DÉBORA BRASIL MIRANDA PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E SUBJETIVIDADE. PRINCESAS DE CONTOS DE FADAS E CRIANÇAS NEGRAS: RACISMO, ESTÉTICA E SUBJETIVIDADE. Autora: Débora Brasil Miranda Orientador: Alexandre Cavalcanti Galvão Brasília, novembro 2010 Brasília - DF 2010 2 DÉBORA BRASIL MIRANDA PRINCESAS DE CONTOS DE…

pedagógico Oriental Lao-Tsé Segundo pesquisas, afirma-se que Lao Tsé (também chamado como Lao tze, Laozi ou Lao Tzu) nasceu no séc 6 a.C. em Chu (atual Luyi), na província de Henan; após uma gestação de 8 meses, já vindo ao mundo com cabelos brancos, vindo daí o significado do nome “Velho Mestre” ou “Criança Velha”. Seu nome real seria Li Er ou Lao Dan. Muitos estudiosos modernos afirmam que ele deve ter vivido dois séculos depois, numa época conhecida como Cem Escolas de…