Universidade Anhaguera Curso Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICOS: ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES SOBRE OS ATUAIS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. NAVIRAÍ/2013 ACADÊMICOS ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES

Nascimento/346751 Rosely Linhares Arruda/331493 DINÂMICA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Sobral/CE 2012 AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Nos dias atuais a psicopedagogia considera importante a aprendizagem significativa…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA DAIANE CRISTINA JANAINA LUZIA LIDIANE SIMONI ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE JANAINA CARDOZO DE S. FERNANDINO CAMPO GRANDE – MS 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade observar o movimento da globalização e o rompimento de fronteiras entre as diferenças culturais, religiosas…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA Professora Dra. Ausdy Nazareth Castro dos Santos PARTICIPANTES: TITULO DA ATIVIDADE RELATÓRIO E ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA Teresina, 19 de novembro de 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO________________________________________________________________01 DESENVOLVIMENTO___________________________________________________________02 CONCLUSÃO_________________________________________________________________03 REFERÊNCIAS__

UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira ALUNOS: Álamo Kario Braz Nunes 4300076123 Gilda Cristina Vieira de Carvalho Araújo 4352048995 Luana Pereira Jenovaldo 3815667866 Sandra Soares Alvino 1299903297 Valéria de Moura Alves 4300076114 BRASÍLIA 14…

A construção histórico-filosófica do conceito de infância Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Introdução Esse artigo tem como objetivo principal analisar a infância do ponto de vista histórico, promovendo assim, uma compreensão a cerca da mudança de paradigma no que diz respeito ao conceito de infância no decorrer da história. Procura investir na

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP Centro de Educação á Distância Pedagogia - 2º Período Unidade Didática: Psicologia da Educação Professor EAD: Mariluz Altino Barreto Professora Presencial: Jucelina Alves dos Santos PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Larissa Lucas de Carvalho - R.A.: 349094 E-mail: lary_luka@hotmail.com Sara Monteiro de Lima - R.A.: 391762 E-mail: sara@multifarma.net Ceres/GO Setembro/2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RESUMO Neste trabalho pude refletir sobre

UNIVERSIDADE ANHAGUERA- UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Licenciatura Pedagogia ACADEMICOS: APARECIDA LUIZA VIEIRA RA443390 DANIELY BARBOSA RA7377643787 EVA DA SILVA ALVES RA7983719137 GLEIDSON HUMBUERTO RA9978022092 ROSELI AGUIAR DA LUZ RA7924685062

Universidade Anhanguera – UNIDERP PEDAGOGIA EAD – Taboão da Serra – SP 2° Semestre – Período Letivo 2011 Autoras: Albertina Veigas TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina de Responsabilidade Social e Meio Ambiente do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Taboão da Serra/SP 2011 A sustentabilidade não é assunto recente, desde o ECO-92, uma Reunião de Cúpula da Terra, com o…

PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Educação a distância vale a pena? Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Cidade/UF 2011 Introdução A educação a distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer…