Dinamica do processo de aprendizagem

Ana katia de Paiva/341054
Ana Claudia Graciano De Holanda/340617
Fabiano da Silva Souza/346607
Meirilândia Neila do Nascimento/346751
Rosely Linhares Arruda/331493

DINÂMICA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp.

Sobral/CE
2012

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO

Nos dias atuais a psicopedagogia considera importante a aprendizagem significativa como uma peça de grande utilidade para a educação, afirmando que ela promove o desenvolvimento pessoal dos alunos, valorizando a proposta didática , as atividades de aprendizagem para conseguir ver o nível de potencialidade da aprendizagem significativa.

Aprendizagem significativa é um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo, em outras palavras, os novos conhecimentos que se adquirem relacionam-se com o conhecimento prévio que o aluno possui. Vêem o aluno como o responsável último do seu próprio processo de aprendizagem, como o "artesão da sua própria construção”.Nós dias de hoje a aprendizagem tem vários enfoques distintos, nem sempre compatíveis aos pisiquismo humano, a aprendizagem tem que centrar na necessidade de cada individuo situa o desenvolvimento pessoal do aluno no centro do processo educacional e aponta como fim prioritário da educação que a pessoa funcione de maneira integrada e efetiva, que construa a sua própria realidade, que encontre a sua identidade particular.

O conceito de aprendizagem significativa possui, a nosso ver, um grande valor heurístico e encerra uma enorme potencialidade como instrumento de análise, de reflexão e de intervenção psicopedagógica. O seu interesse não reside, pois, tanto nas soluções que contribui como na nova perspectiva que conduz a adotar no estudo dos processos de