Unip Pratica De Ensino Observacao E Projeto A Disciplina

PRÁTICA DE ENSINO: “OBSERVAÇÃO E PROJETO – POSTAGEM 1 ALUNO : CLAUDIA GUIMARAES: RA: 1428302 CURSO: ARTES VISUAIS POLO: BUTANTÃ 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO: ARTES VISUAIS DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO – OBSERVAÇÃO E PROJETO ALUNO:…

UNIP INTERATIVA NAYANE PAULA APARECIDA CHAVES RA 1428732 PCC- PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR Conselheiro Lafaiete/MG 2014 UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. PCC – PRATICA Sínteses de Disciplinas 1° semestre Curso de Matemática

Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina-PR Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho 1 Londrina-PR Outubro/2013 Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETOS Trabalho apresentado à Universidade Paulista –…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO DIEGO P RELATO DE OBSERVAÇÃO A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto visa a observar os diferentes ambientes educativos (escolares e não escolares) existentes em locais que fazem parte do dia a dia, relacionando os ambientes não escolares com o ambiente escolar, e estabelecer uma relação pedagógica. Os…

cem projetos de pesquisa, muitos deles como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP), onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como as disciplinas didático-pedagógicas no curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas…

Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo Autores: Wanderlei Sérgio da Silva Taiz Maria Caldas Gonçalves de Oliveira Colaboradores: Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Nome Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Taiz Maria Caldas Gonçalves de Oliveira Wanderlei Sérgio da Silva É graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) pela mesma universidade e doutor em…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Curso de letras Português Nome: Antonio Garcia neto RA 1315362 Nome: Luana Pires Garcia e Silva RA 1315071 Polo Bauru centro Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Zenaide Espindola dos Santos (Matemática) RA: 1301761 RELATÓRIO Polo Jacareí/SP 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Zenaide Espindola dos Santos (Matemática) RA: 1301761 RELATÓRIO Trabalho Modular apresentado ao curso de Matemática, da Universidade Paulista, como requisito parcial o relatório das disciplinas do Fórum de discussão da turma de 2013. Polo Jacareí/SP

Unidade I PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Profa. Ma. Raquel Bokums Contextualização da disciplina  Articulação entre as atividades, que perpassam todo o curso... Introdução à Docência Observação eP j t Projeto Reflexão Prática de Ensino Integração Escola Comunidade Trajetória da Práxis Vivência no Ambiente Educativo  ...visando levar o aluno a “perceber” a educação que existe na sociedade e nos envolve. Prática de Ensino 1º Sem. –…

Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício. Têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional. 1 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA O Relatório de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia, apresentado à Universidade Paulista (UNIP) é um requisito obrigatório para a…