POSTAGEM

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
UNIP INTERATIVA

LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/INGLÊS
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
RELATO DE OBSERVAÇÃO

DIEGO P

RELATO DE OBSERVAÇÃO

A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto visa a observar os diferentes ambientes educativos (escolares e não escolares) existentes em locais que fazem parte do dia a dia, relacionando os ambientes não escolares com o ambiente escolar, e estabelecer uma relação pedagógica. Os ambientes educativos escolares, trata-se de um estabelecimento escolar público ou privado onde proporciona o ensino coletivo, devidamente reconhecido pelo Ministério da
Educação. Os ambientes educativos não-escolares são os diversos ambientes que buscam desenvolver uma contribuição educacional fora do tradicional sistema formal de ensino.
Tendo os conhecimentos adquiridos no Texto 1 da disciplina Prática de
Ensino: Observação e Projeto, foi designado o Trabalho 1: Relato de Observação.
Esta atividade trata de uma observação assistemática dos diferentes ambientes educativos em um raio de aproximadamente 500 metros nas mediações de minha residência, onde foram apontados ambientes educativos escolares e não escolares.
O espaço físico de minha residência está localizada na Rua Humberto Serrano, número 40, Praia da Costa, Vila Velha, Espírito Santo.

AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS:

COLÉGIO MARISTA NOSSA SENHORA DA PENHA

Inaugurado em 04 de março de 1954, o Colégio Marista possui base no sistema de escolas católicas, sendo um estabelecimento escolar privado que oferece ensino coletivo, desde a educação fundamental até o ensino médio. Este renomeado colégio de ensino integral, possui um amplo centro esportivo e cultural, ginásio com quadras cobertas e externas, um teatro com 459 lugares e um ambiente pastoral. O foco do colégio é desenvolver o conhecimento básico à espiritualidade.
O colégio está aproximadamente à 600 metros da minha residência, e se encontra na Av.