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Instituição. Disponível em: http://www3.unip.br/servicos/aluno/suporte/ceppe/publicacoes.aspx Leitura para aprofundamento: RAMOS, C. Apontamentos sobre a importância da pesquisa de campo para o Curso de Psicologia – Uma experiência do CEPPE do ICH-UNIP. Disponível em: www3.unip.br/servicos/aluno/suporte/ceppe/publicacoes.aspx Um dos recursos utilizados nesta disciplina como auxiliar para a aprendizagem é a solicitação de uma pesquisa bibliográfica. Esta solicitação está…

Professora: Verônica Menezes Educação física FOCO O profissional formado em Educação Física está apto a promover a manutenção e o restabelecimento da saúde humana. O educando desse curso adquire conhecimentos sobre os níveis de atenção à saúde, desde o profilático até a reabilitação. O curso de Educação Física fornece uma visão ampla para que o profissional da área possa atuar em todos os campos de sua profissão. A educação Física é uma profissão que valoriza o corpo, as…

PAULISTA – UNIP NOME RA: TURMA: APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS O movimento na Educação Física escolar: uma proposta do Referencial Curricular Nacional SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA NOME RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O movimento na Educação Física escolar: uma proposta do Referencial Curricular Nacional Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) - para avaliação no 4º semestre letivo do curso de Educação…

UNIP FACUDADE PAULISTA Andreza Inês EDUCAÇÃO FÍSICA: RAÍZES EUROPEIAS E BRASIL GOIANIA 2014 UNIP FACUDADE PAULISTA Andreza Inês EDUCAÇÃO FÍSICA: RAÍZES EUROPEIAS E BRASIL GOIANIA 2014 Educação Física: raízes europeias e Brasil Scares, Carmen Lucia, Educaçao física: raizes europeias e Brasil/Carmen Lucia Soares; prefacios Denise Bernuzzi de Sant'Anna e Dulce Maria Pompeo de Camargo - 3.…

Educação Física apresentado à Universidade Paulista- UNIP Orientador: Profº. Hermínio Barreto Junior. SÃO PAULO 2010 PAOLA PIRES ESPECIALIZAÇÃO PRECOCE NA GINÁSTICA RÍTMICA: DISCUSSÃO VOLTADA PARA ASPECTOS PSICOLÓGICOS Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Bacharel em Educação Física apresentado à Universidade Paulista-…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP EDUCAÇÃO FISÍCA – GRADUAÇÃO PLENA Fabrício Gerolin Junior A Importância do Alongamento Campinas 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Fabrício Gerolin Junior A Importância do alongamento Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Educação Física apresentado á Universidade Paulista - UNIP

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A SATISFAÇÃO DO COLABORADOR EM SEU AMBIENTE DE TRABALHO A.A.F (dados modificados) RA: A475893 F.S.P (dados modificados) RA: A433BJ9 Orientador: Prof. Pedro Mahfuz Júnior SANTOS / SP 2013 A.A.F (dados modificados) RA: A4758903 F.S.P (dados modificados) RA: A433BJ9 A SATISFAÇÃO DO COLABORADOR EM SEU AMBIENTE DE TRABALHO Trabalho de Curso apresentado ao

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP JORGE LUIZ GADELHA FILHO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar BRASÍLIA 2014 JORGE LUIZ GADELHA FILHO B935GH-8 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar Relatório de atividade prática supervisionada (APS) para avaliação no

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