Unidade Vii Chauí

científico, levando-se em conta uma postura ética. 6 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS UNIDADE I • Noções de filosofia e aspectos da filosofia contemporânea. • Relação entre a construção do conhecimento e as ciências. • Epistemologia da pesquisa: fundamentos filosóficos aplicados à pesquisa e à construção do conhecimento. • Metodologias de pesquisa: pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa suas técnicas e recursos. UNIDADE II • Estratégias metodológicas: a pesquisa bibliográfica, a…

desenvolvimento, seus conceitos, seus métodos, seus temas, suas questões) como recurso reflexivo para a compreensão crítica do mundo e do homem. OBJETIVOS Cognitivos Habilidades Atitudes UNID. I C/H 4 II 12 III 12 IV 12 IX 2 V 12 VI 12 VII 12 VIII 2 a) Conhecer a origem, as divisões e o desenvolvimento da Filosofia ao longo da história. b) Conhecer as principais correntes do pensamento filosófico. c) Conhecer os conceitos, os métodos, os temas e as questões…

investigador da natureza, mas, em virtude da terceira, Tales se torna o primeiro filósofo grego”. Se tivesse dito: 'da água provém a terra' terí amos apenas uma hipótese científica (…). mas ele foi além do científico. Ao expor essa representação de unidade através da hipótese da água, Tales não superou o estágio inferior das noções físicas da época, mas, saltou por sobre ele. As parcas e desordenadas observações da natureza empírica que Tales havia feito sobre a presença e as…

Marilena Chauí _______________________________ Capítulo 1 A origem da Filosofia A palavra filosofia A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim,

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU (UNIDADE JOÃO PESSOA) CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO AV. EPITÁCIO PESSOA, 1.201 – BAIRRO DOS ESTADOS PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Bacharelado em Direito DISCIPLINA: Filosofia Geral e do Direito TURMAS: 1º Período (manhã, tarde e noite) CARGA HORÁRIA: 60 hora/aulas PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 2013.1 DOCENTE: Prof. Dr. Daniel Alves Magalhães COORDENADORA: Profa. Ms. Claudia Lessa 2. EMENTA Uma abordagem histórico-filosófica…

FILOSOFIA UNIDADE I Filosofia:Trata-se da junção de dois termos: ‘philos’ que significa amizade e “sophia” que significa sabedoria; portanto, Filosofia é o amor pela sabedoria. Filosofia indica um estado de espírito, um desejo de procurar o conhecimento, cultivá-lo e respeitá-lo. Segundo a tradição, foi o grego Pitágoras

utilizaremos o primeiro capítulo de uma obra da filósofa Marilena Chauí e trechos de uma entrevista do mitologista Joseph Campbell. Ao decorrer deste trabalho iremos abordar contextos históricos, etimológicos de algumas palavras, estudos de grandes pensadores (hoje, chamados de filósofos) e pesquisas sobre a ligação da origem da vida com a fé. Por conseguinte, trataremos dos ideais que formaram a filosofia, abordados nas obras da Marilena Chauí em seu estudo sobre o tema. Em…

Leia o capítulo 2 da Unidade I de Chauí, Marilena. Convite à Filosofia e responda às questões abaixo: 1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? R: Inicialmente a filosofia nasce da voz dos poetas, porque dela costuma exprimir o que se chama de “o sentimento do mundo”. Vem também da indagação e dos questionamentos dos primeiros filósofos onde se perguntavam o “porquê” de todas as coisas e buscavam as respostas, a força explicativa. Ela…

relações sociais violentas. “...Feuerbach não vê que o próprio ‘espírito religioso’ é um produto social e que o indivíduo abstrato que ele analisa pertence, em realidade, a uma forma social determinada.”(Thèses sur Feuerbach, VII) Embora se tenha utilizado apenas a tese VII sobre Feuerbach como epígrafe, o espírito de todas as onze permeia este trabalho. Isto equivale a dizer que sujeito e objeto não existem independentemente da atividade, uma vez que só por meio desta podem ocorrer…

UNIDADE DE ENSINO: Filosofia Uma visão panorâmica do início da Filosofia Grega e a Filosofia Cristã Figura 01 – Mito da Criação do Mundo Na Unidade II voltaremos o estudo para a filosofia propriamente dita e a construção de uma filosofia cristã. O que tal afirmativa significa? Observem que a filosofia surge através do mito, porém, essa narrativa imaginária, apesar de fantasiosa é impregnada de sabedoria, não dá conta de explicações gerais. A verdade precisaria ser universal.…