Unidade Ii Interpretação Unip

administração por meio da participação em eventos; na realização de ações que contribuam para o perfil profissional do aluno. Título II REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 1º. O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as Atividades Complementares que compõem o currículo do curso de Graduação em Administração da Universidade Paulista UNIP sendo o seu integral cumprimento indispensável para a colação de grau. Art. 2º. As Atividades Complementares estarão…

administração por meio da participação em eventos; na realização de ações que contribuam para o perfil profissional do aluno. Título II REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 1º. O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as Atividades Complementares que compõem o currículo do curso de Graduação em Administração da Universidade Paulista UNIP sendo o seu integral cumprimento indispensável para a colação de grau. Art. 2º. As Atividades Complementares estarão…

[pic] 0 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Pólo Ribeirão Preto– Centro 2010 1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome completo do aluno: Plínio Alexandre dos Santos Caetano RA: 1002150 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º Pólo Ribeirão…

Universidade Paulista – UNIP Curso Ciências Contábeis Contabilidade Pública e Governamental Manaus – AM 2015Universidade Paulista – UNIP Contabilidade Pública e Governamental Manaus – AM 2015 SUMARIO Introdução .............................................................................................................. 4 1.1 – Contabilidade aplicada ao setor público ................................................................. 5 1.1.1 – Serviço público

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP SEPI – Sistema de Ensino Presencial Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I e II Empresa – REDE DE SUPERMERCADOS VALOR Marabá/PA Março de 2015 NOME DO ALUNO Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I e II Empresa – REDE DE SUPERMERCADOS VALOR Marabá/PA Março de 2015 RESUMO O presente trabalho está baseado na formação, na estruturação dos conceitos e do saber alcançado através de estudos relacionados à Empresa

UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VIII – PIM VIII CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares “pares” têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 2. Objetivos Gerais O Projeto…

PIM Projeto Integrado Multidisciplinar PIM Projeto Integrado Multidisciplinar • Faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP; • Trabalho acadêmico; • Aliar a prática X teoria; • Normas ABNT. Objetivos • Realização de pesquisa científica; • Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique praticamente em seus trabalhos conclusivos, as técnicas e metodologias de produção científica; • Propiciar ao aluno uma visão…

Universidade Paulista (Unip) e da Faculdade Campinas (Facamp). É Mestre em História contemporânea, Mestre em Direito civil, Doutora em Educação e doutoranda em Direito político e econômico pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) C282 Carlini, Angélica L. Direito Constitucional. / Angélica L. Carlini - São Paulo: Editora Sol. 100 p. il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP,…

PLANO DE AULAS – PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA – 4.º semestre/2013 13/08/ AULA 1 - Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Obs.: Orientar os grupos de alunos sobre o Exercício 2 - confeccionar o material referente a uma das provas operatórias e construir o material. Em seguida, aplicar em no mínimo em quatro crianças de 4 a 15…

 Segmentação por DESCONTINUIDADE (bordas) SEGMENTAÇÃO DE IMAGENS A segmentação é uma das etapas fundamentais no processo de VISÃO COMPUTACIONAL (que inclui as etapas de: aquisição, pré-processamento, segmentação, extração de atributos e interpretação). Ainda assim, trata-se de uma etapa de PROCESSAMENTO DE IMAGEM, cujo resultado ainda é uma IMAGEM. O objetivo da SEGMENTAÇÃO é dividir a imagem em SEGMENTOS (objetos e regiões) de acordo com um critério estabelecido. Por uma…