Uniasselvi Modelos De Gestão

Tecnologia na Gestão Ambiental Centro Universitário Leonardo da Vince– UNIASSELVI Tecnologia em Gestão Ambiental (GAN 0120) 14/09/2012 RESUMO O presente artigo tem a finalidade de explanar sobre a tecnologia na gestão ambiental realizando uma revisão bibliográfica sobre os conceitos de tecnologia de gestão ambiental, buscando evidenciar a as formas de utilização da tecnologia na gestão ambiental bem como os seus benefícios quando utilizada de forma correta.…

Empreendedorismo Exigido pelo professor: Eduardo Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Elaborado por: Luciana Braz Simões Licenciatura em Segurança do Trabalho (SEG0056/2) – Empreendedorismo 07/11/2011 Introdução: As incubadoras de empresas são ambientes que estimulam a criação e protegem o desenvolvimento de novas empresas. Abrigam novos negócios por um período de tempo limitado e se destacam entre os vários mecanismos criados para estimular a…

UNIASSELVI CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA DE MODELAGEM DE PROCESSOS DE NEGÓCIOS AGENDAMENTOS E ORDENS DE SERVIÇOS DE EMPRESA DE ACESSÓRIOS AUTOMOTIVOS Blumenau, Abril de 2014 SUMÁRIO 1.1 PROBLEMATIZAÇÃO iv 1.1.1 Formulação do Problema iv 1.1.2 Solução Proposta iv 1.2 OBJETIVOS v 1.1.3 Objetivo Geral v 1.2.2 Objetivos Específicos vi 2.1 5W2H vi 2.1.1 PLANO E AÇÃO: AGENDAMENTO vi 2.1.2 PLANO E…

O ENDOMARKETING NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS: O CASO DA EMPRESA WY SOLUÇÕES CORPORATIVAS Giliard Eliezer Batista Torquato Professor-Tutor Externo: Ézio de Oliveira Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerenciais (Emd 5711) – Prática do Módulo V 23/11/2011 RESUMO O Objetivo deste estudo é demonstrar como o marketing (ou endomarketing) influencia a área de recursos humanos, e, neste caso, envolve o conhecimento da situação da empresa WY Soluções

UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Porto Alegre 2014 3 TATIELE SEVERO CUNDA SUPERVISÃO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientação, apresentado como requisito parcial para obtenção do Título em Especialista em Educação, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI. Nome da…

Simone de Medeiros Pieretti Prof. Tiago de Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Graduação tecnológica em Marketing (CMA 0019) – Prática do Módulo 2 07/12/12 RESUMO As pequenas e médias empresas serão o assunto apresentado no decorrer deste

O BANCO CENTRAL E A POLÍTICA MONETÁRIA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Contábeis – 2º período 19/06/2012 RESUMO O Banco Central do Brasil, autarquia federal integrante do Sistema Financeiro Nacional, foi criado em 31.12.64, com a promulgação da Lei nº 4.595. Ele é o órgão responsável pela política monetária e cambial do país. Sabe-se que nos dias atuais, a moeda é o resultado de uma longa evolução e sua descoberta representou um notável…

MACHADO ROSA RECONHECIMENTO DE MERCADO DA EMPRESA IZA CABELEIREIRA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais, Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor: Juliano Branco LAGES 2010 2010 SUMÁRIO 1 TEMA E…

Marcus Hubner2 RESUMO Com a globalização e o mercado a cada dia mais competitivo, as organizações perceberam que seu maior patrimônio são as pessoas. Para investir e capacitar o capital humano é fundamental o papel do líder. Sua evolução para o modelo de “coaching” e a preocupação com o ambiente e o crescimento dos seus liderados é fundamental para manter um bom ambiente de trabalho e alcançar os objetivos das empresas em que atuam. O presente trabalho é uma reflexão acerca de…

Gulini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0772) – Prática do Módulo III 05/06/14 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar neste capítulo, como se apresentam elementos básicos para a compreensão dos pressupostos histórico-conceituais que levaram aos modelos atuais de Metodologia de Projetos e os aspectos relevantes desta para o processo de ensino e aprendizagem. Para refletir sobre o modelo tradicional de educação, que, sob…