Uniasselvi Grecia

IDENTIDADE PROFISSINAL E A SOCIEDADE DO SECULO XXI: desafios e perspectivas. Cristion Magneito de Souza Luiz Antonio Gilli Professor: Marcos Rodrigues da Silva Grupo: UNIASSELVI / ASSEVIM Engenharia Civil (ECV 22) – Sociologia RESUMO Resumo do Paper Palavras chaves: Engenharia civil no século XXI, 1 – INTRODUÇÃO O mercado da construção civil vem crescendo muito no Brasil, e a engenharia civil necessita de mais profissionais... 2 – HISTÓRIA DA…

A HISTÓRIA DA ARTE NA GRÉCIA Amanda Stake E Mariana Moraes Prof. Orientador Flavia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes visuais 0162 – Trabalho de Graduação 22\11\14 RESUMO Os gregos, principalmente os atenienses, eram dinâmicos e curiosos, adoravam novidades e mudanças. Essa característica os levou a desenvolver uma arte e uma cultura sem igual, com a criação de uma mitologia particularmente rica, criação da filosofia e conceitos de moral e ética, criação e…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DIFUSA DA CRIANÇA E DA MULHER NA ANTIGUIDADE Andréia Lúcia dos Santos Silva Marilsa Balbino Tornado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PDE0471) – Prática do Módulo I 09/12/2011 RESUMO O presente trabalho relata sobre a Educação difusa da mulher e da criança na antiguidade, enfatizando sua cultura seus ensinos antes mesmo da existência da escrita. Sua principal característica era a imitação, pois a criança…

A EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA E A ESCOLA ATUAL Durvalino Pereira Professor-Tutor Externo Adriana dos santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia – Prática do Módulo I 07/07/2011 RESUMO A educação dos dias atuais é um reflexo da educação do passado, onde a melhoria e as constantes transformações possibilitaram a mudança no método de ensino, no entanto, muito do que se vive atualmente no espaço escolar, está ligada a educação no passado. Sabe-se que o…

A EXPRESSÃO CULTURAL DA FILOSOFIA OCIDENTAL Jonatas Santos de Oliveira Luciano Badinelli -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Matemática (MAD 170) – Prática do Módulo II 29/11/2013 RESUMO A pesquisa realizada neste trabalho visa demonstrar a história e a expressão cultural da filosofia ocidental nos dias atuais, tanto na sua cultura como sociedade, como explicitamente na área educacional. Tendo em vista o avanço da estruturação

Córdova Profª. Tutora Externa Msc.: Eledir Regina Zanatta Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Artes Visuais (ART 0043) – Prática do Módulo 4 25/11/2011 RESUMO Este trabalho acadêmico tem por objetivo discorrer sobre a vida e a obra do Artista Plástico Catarinense Juarez Machado. Este artigo destina-se à apresentação do artista à turma de Artes Visuais da UNIASSELVI, sendo que a pesquisa e coleta de dados foram realizadas apenas via Internet por esta…

mítico começará a ser questionado. Não perderão suas crenças, mas, buscando respostas de forma mais racional, os gregos darão origem ao pensamento filosófico." (Ferreira, 2010, pg. 4) O início do pensamento filosófico se dá, portanto, na Grécia, onde obtiveram êxito em seus estudos pensadores cujos nomes ecoam na sociedade até os dias atuais. Muitas são as mudanças ocorridas através dos séculos em todo o molde social; para tanto, explicações filosóficas parecem esmiuçar as…

EDUCAÇÃO EM ESPARTA Marcelo Screpec Prof Volney Eller Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0296) – Prática do Módulo I 12/06/13 RESUMO Educação em Esparta tem como objetivo principal demonstrar porque este povo grego adotou uma educação voltada para guerra e como tal processo foi implantado na cidade e seu resultado. O método adotado foi pesquisa em sites, livros didáticos e revistas. Tal educação se mostrou interessante a uma…

DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA Acadêmica Jussara Edi Pulga Mendo Professora-Josete Carina Percio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Serviço Social 16/06/14 RESUMO O primeiro conceito de cidadania surgiu na Grécia antiga por volta de 2000 a. C. e fazia referência ao morador da cidade, os cidadãos gregos tinham o direito de participar democraticamente das assembleias que aconteciam em praça pública, esse direito

EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA A escola na formação do cidadão Marilanda laguna da Silveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (PED 0036) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais e Éticos 28/04/10 Resumo São inúmeros os desafios que se impõem á escola na tarefa de educar e principalmente nos dias de hoje, pois a informação e o conhecimento…