Uniasselvi Entrevista Com O Professor

TECNOLOGIA Os Avanos no Mercado de Trabalho e na Sociedade Cleito Mengarda Jonas Mengarda Prof. Norberto Siegel Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI Engenharia de Produo (EPR-13) 01/05/13 RESUMO Vivemos em uma era digital, a era da informao. Onde a tecnologia vista como algo to fundamental, que sem ela, somos paralisados. Literalmente paramos, pois j nos tornamos totalmente dependentes dela a ponto de muitas vezes nem pensarmos mais em realizar certas atividades para…

em Sociedade Elen Lima de Lima Prof. Samantha Dias de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped. 0323) – Prática do Módulo III 03/07/2012 RESUMO O principal objetivo deste trabalho é mostrar a importância da linguagem para a vida em sociedade. Este trabalho foi elaborado a partir de pesquisas bibliográficas e entrevistas que realizei com professores e pais, e que mostram que sem alguma forma de linguagem não existe vida em sociedade e a mesma…

MEMORIAL DESCRITIVO: ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR Renata Vareira Braga Marestella Bitencourtt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0036) – Estágio 5 dd/mm/aa 1 INTRODUÇÃO O estágio a seguir é voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. O mesmo foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental José Elpídio da Fonseca, situada na Goiaba no…

ENSINO FUNDAMENTAL/A EDUCAÇÃO DE BASE O ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL TANCREDO NEVES EM CANAPI-AL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de licenciatura em História (LED0185) – Prática Módulo II 08/03/2013 1 O ENSINO FUNDAMENTAL/A EDUCAÇÃO DE BASE- O ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL TANCREDO NEVES EM CANAPI-AL O ensino fundamental é de responsabilidade do município e de escola privada, obrigatório para…

INCLUSÃO SOCIAL Joze Cléia D. da Mota Professor Orientador:Marta Aparecida Bonardi Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI Curso de Pedagogia – estágio l 26/10/12 1 INTRODUÇÂO Neste trabalho veremos como é importante a inclusão na sociedade, nas escolas, nas empresas etc. A inclusão escolar vem negar toda prática de exclusões e de segregações que pessoas com deficiência passam durante muito tempo e definir alguns patrões sociais que,…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI UNIASSELVI-PÓS DIRETRIZES PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA (Semipresencial e semipresencial-flex) Pró-Reitor da Pós-Graduação EAD: Prof. Carlos Fabiano Fistarol Coordenador da Pós-Graduação EAD: Prof. Norberto Siegel Equipe Multidisciplinar da Pós-Graduação EAD: Profa. Jociane Stolf Profa. Izilene Conceição Amaro Ewald Profa. Hiandra Bárbara Götzinger Orientação e Agendamento de TCC: Profa. Hiandra Bárbara Götzinger

TTULO Autor (acadmico) Prof. Orientador Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI Curso (TURMA) Estgio dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um pargrafo de, no mximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espao simples. Em um nico pargrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redao concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave __________.__________. __________. UNI ATENO Estrutura e apresentao do seu paper de estgio Tipo de papel A4, branco.

ANEXO IX – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO TÍTULO Autor (acadêmico) Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Estágio dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: __________.__________.…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA Liderança Allyne Sousa, Clarisse Toreli, Crislaine Leote Prof. Orientador Ricardo Daoud Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão de Recursos Humanos RHU0088 – Prática Módulo 1 30/04/2013 1. TEMA/ASSUNTO Hoje em dia se fala muito em liderança, formas de gerenciar pessoas com foco em resultados. Sabemos que liderar é muito mais que chefiar, pois o líder motiva as pessoas a executarem o trabalho de forma agradável e…

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS ORGANIZADA PELO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA DOCENTE Jousiany Teixeira da Costa Professor –Tutor- Externo: Talyta Serra Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0670) – Estágio 22/07/2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. O planejamento é um processo mental que supõe análise, reflexão e previsão. O…