Uniasselvi Em Relação à Formação Cultural Do Povo Brasil

A CONTRIBUIÇÃO AFRICANA E INDIGENA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Daiane de Oliveira Locateli Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped0609) – Prática do Módulo I 09/11/2012 RESUMO No Brasil, a presença de afro descendente é marcante na cultura, na formação da população, na economia, entretanto a ascendência africana e a história do negro neste país não têm a visibilidade merecida na sociedade. A escola tende a reproduzir o mesmo tratamento. Desde…

A GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO BRASILEIRA Valdeci Colaço Professora Uziara Muniz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED0049) – Geografia do Brasil 19/10/2011 1 RESUMO A população brasileira atual é de 190.732.694 habitantes (dados do IBGE Censo 2010).Segundo estimativas, no ano de 2025, a população brasileira deverá atingir 228 milhões de habitantes, havendo um crescimento da população ainda maior das áreas urbanas e…

Organização Grupo UNIASSELVI Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Paulo Herique do Nascimento Revisão: Harry Wiese José Roberto Rodrigues Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI…

INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: PLURALIDADE CULTURAL Fabiani Herzer Prof. Eliane da Silva Kolling UNIASSELVI /Temas Transversais 06/07/2012 Resumo A sociedade brasileira é multicultural e também possuidoras de desigualdades no acesso a bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos. A escola é importante nesse processo e cabe aos professores conduzirem o processo como um todo. O próprio professor se vê perdido frente ao emaranhado de informações…

COMÉRCIO EXTERIOR José Carlos Laurindo Professor-Odinamar Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Técnico em Processos Gerenciais (EMD-0050) – Prática do Módulo IV 10/ 06 /2012 RESUMO Pretendo evidenciar a importância dos blocos econômicos, para que servem e suas etapas de formação, oferecendo ao leitor um aprofundamento detalhado do assunto, enfatizando o quão são importantes esses blocos para a economia de cada país participante. Conceituando e mostrando as partes

Organização Grupo UNIASSELVI Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Paulo Herique do Nascimento Revisão: Harry Wiese José Roberto Rodrigues Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI…

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE BRASILEIRA Isabel Caroliny Sousa cunha Prof. Kátia Regina Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em história (HID0284) - pratica modulo 4 28/10/2014 RESUMO A construção da identidade brasileira vem de um processo que se iniciou lá no período colonial com a chegada dos Europeus, antes não se conhecia o Brasil como nação mais como parte de Portugal, com o passar do tempo veio a surgir sentimentos locais de a partir da…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0954) – Módulo 3 da prática 28/05/2011 RESUNO: Os Parâmetros Curriculares Nacionais expressam a preocupação com a compreensão da cidadania e participação social e política do aprendiz O presente papear pretende estabelecer a importância sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), especificamente sobre a parte que abordam os temas transversais como: Ética, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Saúde e…

FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA CONTRIBUIÇÕES DO AFRO DESCENTES E INDÍOS Ana Paula Guedes Souza Nascimento Professor-Tutor Externo: Kalenna Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social ( SES 0165) – Prática Módulo II 09/08/2013 RESUMO A presença do negro e do índio na constituição da sociedade brasileira são inquestionáveis, contribuíram para formação social, política, econômica e cultural do país, esse reconhecimento promove a valorização…

A LEI 10.639 E SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS ESCOLAS Raquel Paul Professor Tutor Externo: Jorge Luiz Buerguer Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0247) – Prática do Módulo I 26/11/2012 RESUMO Esse trabalho tem por finalidade a análise da lei 10.639/03 de 09 de janeiro de 2003; lei que torna obrigatório o Ensino da História da África e da cultura afro-brasileira nas escolas. Abordando a luta de parte da sociedade principalmente do Movimento Negro…