Uniasselvi Educação Inclusiva

EDUCAÇÃO DA INCLUSÃO Um novo olhar para inclusão Trabalho de Graduação 26/09/14 1 INTRODUÇÃO A inclusão já é um grande avanço em relação ao movimento de integração social, no entanto continua sendo um processo desafiador tanto para o educando como também para os profissionais. Os obstáculos para a inclusão na atualidade são diversos, também pode-se dizer que existem alguns preconceitos que devem ser superados pela formação de consciência da humanidade. Na antiguidade era comum…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE FRENTE COM A REALIDADE DE ALUNOS ESPECIAIS DENTRO DO ÂMBITO ESCOLAR E DA SOCIEDADE BRASILEIRA Professor Orientador - Rosane Maria Jacques Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0311) – Trabalho de Graduação 31/10/2013 RESUMO O trabalho a ser apresentado relata sobre a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais, que são inseridas e vista de uma maneira diferente perante a sociedade e no âmbito…

A CONSOLIDAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Acadêmico Marcio Cezar Flamini Professor Felipe Comitre Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi (Polo de Mairinque) Curso de Licenciatura/Ciências Biológicas Ged 160 - Inclusão 04/02/2014 RESUMO Através de pesquisas, leituras e análises por diferentes autores, pretende-se no presente artigo abordar os aspectos relevantes sobre o tema abordado. No entanto, percebe-se que nas últimas décadas muito se…

GRUPO UNIASSELVI – Programa de Pós-Graduação EAD DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR AVALIAÇÃO FORMATIVA1 A sociedade atual é vista como um todo indivisível e dinâmico, contendo em si, todos os seres humanos cada um com sua individualidade, considerando suas condições para ser e existir, envolvidos num contexto social. Deste modo, no processo de exclusão ocorre uma grande ruptura, onde o direito de conectar-se relacionar-se com o mundo e com o outro estará implícito…

Joel Profª/Tutora Externa Luiza Maria Lorenzini Gerber Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado – Serviço Social – Turma 0152 27/10/2013 RESUMO Este paper trata dos direitos sociais e da Inclusão do Aluno com Deficiência na Escola Comum, abordará os Desafios da Inclusão, as Mudanças nas Organizações Pedagógicas das escolas e por fim dará um conceito sobre a Sociedade Inclusiva e sua função social e como o profissional do Serviço Social deve atuar.…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA OS DEFICENTES VISUAIS Rodrigo Oliveira da Cruz Prof. Do. Gilmar Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0234) – Prática Módulo II 11/12/2012 RESUMO O trabalho trata sobre um pouco do histórico das deficiências mas especificamente na deficiência visual que abordaremos sobre a questão do direito a educação dos deficientes visuais sobre também o sistema Braille e sobre os recursos de inclusão para os estudantes

MATEMÁTICA: Inclusão Escolar Gerson Pedrito da Costa Prof.: Luciano de Mendonça Badinelli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Matemática (mad170) Metodologia do Trabalho Acadêmico 01/10/13 RESUMO Atualmente as expressões educação inclusiva, inclusão, necessidades especiais, fracasso escolar, evasão, projetos educacionais e muitas outras fazem parte do nosso cotidiano, aonde quer que estejam, os canais de comunicações que nos…

SÍNDROME DE DOWN Silvana Beirão Professor-Luciana Barreto da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0312) – Educação Inclusiva 10/12/2011 RESUMO No momento em que ocorre a concepção do embrião, acontece uma alteração genética, que acarreta a Síndrome de Down. Característica como crânio pequeno e achatado, deficiência imunológica baixa, língua maior que o normal, mãos gordas e pequenas, baixa visão e problemas cardíacos são comuns nas…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: os obstáculos encontrados no ambiente escolar para a inclusão. Projeto apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação para obtenção parcial de nota. Orientado pela professora Dolores Cristina Sousa. São Luís 2012 SUMÁRIO …

EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM CRIANÇAS AUTISTAS Autor : BERENICE DA MAIA Prof. Orientador ALINE AYRES Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia – PED0417– Trabalho de Graduação 04/12/2014 INTRODUÇÃO O trabalho presente abordará dois temas muito discutidos na área educacional e que vem afligindo os profissionais da educação: “A inclusão escolar e o autismo”. Com o objetivo de mostrar a inclusão escolar como uma proposta de oportunidades para todos, de modo