Uniasselvi Criança

ALICERCES DA MINHA PRÁTICA Autor Jaquelina Santos Fonseca Prof. Orientador Mazane Monteiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0552/4) – Estágio I 16/02/2014 RESUMO Neste artigo cientifico relato um pouco da minha trajetória nesses cinco anos. Aquilo que foi e é mais marcante, que tiveram influência na minha prática em sala de aula, na escola Renascer. Professora por opção apesar de ensinar ser uma tarefa difícil mas também…

ALICERCES DA MINHA PRÁTICA Autor Jaquelina Santos Fonseca Prof. Orientador Mazane Monteiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0552/4) – Estágio I 16/02/2014 RESUMO Neste artigo cientifico relato um pouco da minha trajetória nesses cinco anos. Aquilo que foi e é mais marcante, que tiveram influência na minha prática em sala de aula, na escola Renascer. Professora por opção apesar de ensinar ser uma tarefa difícil mas também…

Silva Aluna: Camila,Maria Edinice e Merilda Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 0184) CAMILA COSTA SILVA MARIA EDINICE SOUZA SANTOS MERILDA GONÇALVES DE SOUZA DIREITOS HUMANOS E POBREZA EXTREMA Trabalho apresentado para obtenção da nota pratica do terceiro semestre Do Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI RESUMO A finalidade desse trabalho e abordar…

Professo-Tutor Externo: Samantha de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia Ped. 0488 - Pratica do módulo V 18/11/2013 RESUMO Este trabalho sobre musicalização na educação infantil tem por objetivo apresentar a importância da música para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Ja esta mais que provado que a música é importante para o aprendizado das crianças, desperta e desenvolve a sensibilidade e promove a interação.…

PRINCIPIOS BÁSICOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Elaine Back Professor-Tutor Externo: Priscila Elaine Ehrat Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0597) – Prática do Módulo I 11/06/13 RESUMO Educação Inclusiva é um tema muito atual, tema que vem sendo discutido, com objetivo de incluir crianças deficientes, com síndromes ou até mesmo dificuldades maiores na escola comum, sem separa-la da sociedade. Permitir que a diversidade seja mais valorizada, tarefa, que começa

A Importância da Linguagem Oral e Escrita na Vida em Sociedade Elen Lima de Lima Prof. Samantha Dias de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped. 0323) – Prática do Módulo III 03/07/2012 RESUMO O principal objetivo deste trabalho é mostrar a importância da linguagem para a vida em sociedade. Este trabalho foi elaborado a partir de pesquisas bibliográficas e entrevistas que realizei com professores e pais, e que mostram que sem alguma forma de…

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Este Projeto é requisitado obrigatório para o Estagio Curricular Supervisionado Docência na Educação Infantil primeira etapa da educação básica do Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI, tendo como tema A Formação e Profissionalização Docente, refletindo sobre o trabalho do professor como profissional da Educação Infantil, conhecendo o processo de alfabetização da Educação Infantil. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Este trabalho

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NAS ESCOLAS E NA SOCIEDADE Luizy Carline Souza Zwang Tatiana Miranda Baeumle Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (SES 0046) – Prática do Módulo V 22/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar que a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais é grande, mas não satisfatória, pois nem a sociedade nem as escolas estão preparadas para receber esses indivíduos. Vygotsky afirma que as…

TÍTULO Autor Tomaz Rodrigo Albano dos Passos Prof. Orientador Uziara Muniz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (GED0120) – Estágio 14/11/2012 RESUMO Neste trabalho falaremos sobre a expêrencia de observar a Vivência Docente e e os desafio do professor de Geografia em sala de aula. E a estrura da Escola aonde foi realizado o Estágio de observação. Palavras-chave: Observação,Vivência Docente,Geografia. 1 INTRODUÇÃO Este…

FASES PSICOSSEXUAIS DO DESENVOLVIMENTO PARA FREUD Beatriz de Oliveira Cardoso Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0751) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O Desenvolvimento Psicossexuais divide-se em cinco fases ou estágios que contêm zonas erógenas, instâncias de personalidade e complexos ou conflitos. Primeiramente é necessário destacar que as idades de começo e fim das etapas são aproximações e