Uniasselvi Alfabetização

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS RESUMO Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno , e do ser humano . Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “Litercy”, que pode ser traduzida como a condição de ser letrada. Ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever tem revelado condições insuficientes para responder adequadamente as demandas

mesmo tempo os processos de alfabetização que são contribuição para que ela aconteça de maneira eficaz. 1.1 HISTÓRICO DA EJA Alfabetizar jovens e adultos não é um ato apenas de ensino-aprendizagem é a construção de uma perspectiva de mudança: no início, época da colonização do Brasil, as poucas escolas existentes era pra privilégio das classes média e alta, nessas famílias os filhos possuíam acompanhamento escolar na infância; não havia a necessidade de uma alfabetização pra jovens e…

PROCESSOS DE LEITURA Renata Farias Centro universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia(Ped 0230) 15/02/2012 RESUMO Analisar sobre os diferentes conceitos de leitura,compreender o seu processo em diversos momentos e circunstâncias da prática educacional. Para desenvolver o processo de leitura utilizamos como critério a posição que cada processo adota em relação a leitura como possibilidade de desenvolvimento de uma postura reflexiva e investigativa para a…

A EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO Wiviane Fantone Valadão Prof.ª Cláudia Bicalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0702) – Prática do Módulo I 31/11/12 RESUMO Desde o período da pré- história o homem passou a elaborar diversos meios de comunicação como, por exemplo, os desenhos rupestres, desenvolvidos pelos nômades, e com o decorrer do tempo o homem passou a viver em comunidade, e foram evoluindo até o surgimento da escrita, que se iniciou na…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROJETO DE ESTÁGIO II RIO DO SUL 2012 CIDADE ANO UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci Do desenho à fotografia: caminhos da representação humana. Ursula Schneider Dallolmo Silvionei Correia Turma: Artes 12 Trabalho de Estágio II a ser apresentado para o curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, implementado na Escola de Educação Básica Cecília Bertha Hildegard…

A PSICOMOTRICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO Lisiane Paz Vieira Professor Rogério Dall Pont Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0459)– Psicomotricidade 10/12/2012. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo discutir sobre a importância da psicomotricidade na alfabetização da criança. Tendo em vista que a criança ao se relacionar com o meio ambiente sente vontades, sentimentos e necessidades que são somadas à medida que o adulto…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS MAPAS E MAQUETES: MODELOS DA REALIDADE Rosaly Ferreira Moreira1 Jaelson do Carmo Cardoso Castro2 Resumo O artigo aborda a importância da utilização da cartografia no ensino de geografia como compreensão do real através de mapas e maquetes, bem como contribui na compreensão dos alunos na representação do espaço e na importância da construção do espaço vivido. Logo, não é um trabalho de cartografia e

INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DOWN Solange Aparecida Silva dos Santos de Sousa Cruz Prof.ª Ana Paula Fischer Hort Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0022) – Prática do Módulo II 20/01/2011 RESUMO O objetivo é compreender o processo de inclusão escolar de uma criança com Síndrome de Down, matriculada na 4ª série do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública de ensino, localizada no município de Blumenau – SC. As…

A HISTÓRIA DA ESCRITA Lucimara de Oliveira Prof. ª Fabiana da Silva Köpp Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED9961) – Prática do Módulo IV 19/10/2011 RESUMO A história do surgimento da escrita é muito importante para que possamos entender como a humanidade, ao longo de milhares de anos evoluiu na forma de registrar os fatos e acontecimentos e também de se comunicar, chegando até os sistemas de escritas que hoje são utilizados.…

ALFABETIZAÇÃO EM LIBRAS Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Pedagogia (PED 0743) – Libras – Modulo I 18/05/13 RESUMO O objetivo geral desta pesquisa é abordar mais sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras)e a sua importância dentro do meio de alfabetização de um aluno surdo ou com algum problema de audição. Assim como demonstrar quais as melhores decisões a serem tomadas na hora de decidir qual a primeira língua da criança, dependendo de cada caso. Para…