Unemat Administração Pública

colocadas pelo debate aberto com as propostas e a implementação no Brasil de medidas de ação afirmativa no combate ao racismo. Boa parte dessa polêmica certamente ganhou fôlego com a introdução de cotas para o acesso a determinadas universidades públicas. A medida atiçou uma reação discursiva imediata, da parte de juristas, jornalistas, cientistas sociais e formadores de opinião comprometidos – à esquerda e à direita do espectro político – com a eternização do status quo…

literatura consagrada à Metodologia do Trabalho Intelectual, cuja indicação se encontra ao final deste Fascículo e que poderá ser consultada na biblioteca da sua universidade ou, certamente, no Pólo de Apoio Presencial do seu curso ou na biblioteca pública de seu município. Sei, por outro lado, das dificuldades de acesso a essas obras. Por isso, escrevi este Guia Metodológico que não tem outra pretensão a não ser ajudá-lo a ter sucesso no estudo, na sua aventura de ser estudante,…

Ministério da Educação efetivamente no segundo semestre de 1999. A ausência de uma política pública de educação ambiental nos sistemas de ensino foi o ponto de partida das ações da Coea. Desde então, iniciou-se um processo de estruturação e definição de suas diretrizes, políticas e prioridades de atuação, tendo como referência sua missão precípua de promov er, incentivar e induzir a implementação de políticas públicas nos sistemas de ensino que contemplem a Educação Ambiental no Ensino…

movimentos sociais : um diálogo necessário / André Luiz Faisting ; Marisa de Fátima Lomba de Farias (organizadores). – Dourados : Ed. UFGD, 2011. 308 p. Possui referências. ISBN - 978-85-8147-012-2. 1. Direitos humanos. 2. Acesso à educação. 3. Políticas públicas. I. Faisting, André Luiz. II. Farias, Marisa de Fátima Lomba de. Sumário Introdução André Luiz Faisting e Marisa de Fátima Lomba de Farias 7 Primeira Parte Direitos humanos e movimentos sociais no meio rural 21…

Financeiro Nacional pode ser dividido em: a. órgãos normativos, entidades supervisoras e operadores. b. organizações governamentais, instituições públicas e instituições ¿QDQFHLUDV c. LQVWLWXLo}HV¿QDQFHLUDVLQVWLWXLo}HV¿ODQWUySLFDVHHQWLGDGHVRSHradoras. d. yUJmRV¿VFDOL]DGRUHVHQWLGDGHVVXSHUYLVRUDVHRUJDQL]Do}HVJRvernamentais. e. instituições públicas, organizações não governamentais e instituições privadas. 2. (BNDES/Cesgranrio/técnico administrativo/2013) O Sistema…

ou até mesmo envelhecer, tudo dependerá do estilo e do tempo. Arrisca-se dizer que assim também é com o sujeito, que poderá sofrer modificações com o passar do tempo, hoje pode ter prestígio, entretanto, amanhã pode ser “bombardeado” pela opinião pública, por algum motivo e cair no esquecimento. Analogia própria, não tendo embasamento teórico. Assim como os óculos nos possibilitam várias leituras, assim também se dá com os signos, cabe ao leitor fazer a leitura que está embutida em cada…

corpóreo e ingestão de alimentos de origem animal (ovos, leite e derivados e carnes) por faixa etária e regiões brasileiras INTRODUÇÃO O estudo dos riscos à saúde humana da exposição aos agentes ambientais é um dos grandes desafios atuais da saúde pública. Muitos agentes contribuem para o aumento de mortes prematuras, doenças e outros agravos à saúde. A avaliação dos riscos por meio do estudo do comportamento ambiental dos contaminantes prescinde de dados sobre a ingestão diária de…

TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE APOIO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Monografia apresentada ao departamento de Ciência da Computação da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, Campus Universitário Dep. Estadual Rene Barbour, como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação sob orientação do Prof. Esp. Alexandre Berndt. BARRA DO BUGRES 2013

PARA COLABORAÇÃO / INSTRUCTIONS FOR COLLABORATION Instruções aos colaboradores Instructions for the collaborators AGRADECIMENTOS / ACKNOWLEDGMENTS 201 205 Apresentação Esta edição da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) publica os números 209/210/211, seguindo procedimento adotado em edições anteriores visando recuperar sua periodicidade. Dessa forma, em setembro próximo, quando for publicado o próximo volume, atingiremos o objetivo proposto. Antes de…

conteúdos os alunos aprendem nas aulas de Educação Física; e configurar uma organização dos conteúdos para os dois primeiros ciclos do ensino fundamental a partir das percepções dos gestores e professores pesquisados. Foram pesquisadas seis escolas públicas municipais de Cuiabá-MT, localizada em bairros distintos da cidade e com peculiaridades inerentes a cada uma. As escolas foram nomeadas de E1 a E6, conforme a ordem de seleção (visita as escolas) realizada por mim. Os sujeitos…