Un Desordem Ordenado

característica do estilo do autor nos cinco escritos que compõem esta coletânea. Todos eles foram retirados (e traduzidos!) do livro Parerga und Paralipomena, de 1851, cujo projeto pode ser esclarecido pelo subtítulo "Pensamentos isolados, todavia ordenados sistematicamente, sobre diversos assuntos". Portanto, a própria obra original é uma espécie de coletânea dos escritos filosóficos curtos de Schopenhauer sobre temas variados. Alguns desses textos retomam questões importantes de sua…

Ivo Pedrosa Laura Camargo Macruz Feuerwerker Júlio Alberto Wong Un Maria Cristina Botelho de Figueiredo Liane Beatriz Righi Ricardo Burg Ceccim Lúcia Inês Schaedler Silvana Martins Mishima Maristela Cardoso Caridade Unidade de Aprendizagem: Trabalho e Relações na Produção do Cuidado em Saúde Angela Capozollo Silvia Matumoto Cinira Magali Fortuna Sueli Rezende Cunha Henriette dos Santos Túlio Batista Franco Júlio Wong Un Validadores1 Adailton Isnal Adalgisa Borges de…

“sociedade da comunicação”, muito por responsabilidade da “utopia da comunicação” que surge, nos EUA, ligada à Cibernética de Norbert Wiener. Para este autor só a “comunicação” – que entende como livre circulação de informação – permitirá contrariar a desordem e a entropia que ameaçam as sociedades humanas e a sua organização auto-regulada. www.labcom.ubi.pt i i i i i i i i 74 Paulo Serra iii) Componente política: numa sociedade democrática, a…

technico-tactiques entre les deux exercices de jeu réduit. L’échantillon de l’étude était constitué par 12 joueurs de terrain, qui appartenaient à la catégorie junior, ayant une moyenne d’âge de 17,2±0,6ans, ayant une taille moyenne de 175±0,1cm et un poids moyen de 70,9±9,4kg. Le recueil de données a été fait au moyen du filmage de deux exercices d’entraînement (5X5 maintien de la possession du ballon et gardien de but+5X5+gardien de but). Comme procédés statistiques nous avons…

Nos labirintos de Eco Autor: Orlando Fedeli “Di fronte a un libro non dobbiamo chiedere cosa dica, ma cosa vuol dire” (Umberto Eco, Il Nome della Rosa) INTRODUÇÃO 1 – Obrigações do intérprete e intenções do autor 2 – Eco quis iludir a grande massa de seus leitores 3 – Selecionando os leitores 4 – O público visado: umas sete pessoas 5 – Pode uma obra-aberta conter uma determinada mensagem? 6 – A mensagem escondida em um labirinto 7 – O romance como fato cosmológico 8 – A gênese de “O…

decoupage of the selected block Final considerations Bibliographical references Attachments 11 XI Resumen ¿Por qué se reserva a la TV y al cine, plasmar por medio de imágenes, las experiencias de la Historia? ¿De qué forma ocurre la transmutación de un hecho histórico para el espacio de la ficción? ¿Cuál es la importancia del cine transformar una tragedia en una producción que reconfigura el sentido de la formación cultural y social de Brasil en algo grotesco y retratarla por medio…

sempre, inscriro no texto, mas, por seu turno, este inscreve-se diversamente nos seus leitores. Dai a necessidade de reunir duas perspectives, frequentemente separadas: o estudo da maneira como os textos, e os impresses que 2 M. de Certeau, «Lire: un braconnage», in Uinvention du quotidien, 1, Arts de Faire, Paris, Union Generates d'Editions, 10/18, 1980, pp. 279-296. 124 TEXTOS, IMPRESSOS, LEITURAS Ihes servem de suporte, organizam a leitura que deles deve ser feita e,…

de uma patologia definida e categorizada. Porque o modelo biomédico só explicava a doença e a saúde com base na medicina racional, passou-se então a reconhecer a contribuição de aspectos psicológicos nos males físicos e a relacionar emoções com desordens físicas. Assiste-se também a uma evolução da preocupação com a qualidade de vida e com a prevenção da doença, e a uma mudança de atenção das doenças agudas para as doenças crónicas, com o reconhecimento do papel e importância dos estilos de vida

Fluminense, Faculdade de Educação * Artigo publicado originalmente em Éducation et Societés – Revue Internationale de Sociologie de l’Éducation (Paris, Bruxelles: Département De Boeck Univeristé, nº 5, 2000/1, dossier “Les inégalités d´éducation: un classique revisité”). Tradução e publicação autorizada em setembro de 2002. Na França e nos países influenciados pelos princípios da Revolução Francesa, a questão das desigualdades remete a duas cronologias. Uma delas, a longa,…

momento o inimigo”. 29 ABATER, descontar, minuir, deminuir, deduzir, subtrair. – Abater, neste grupo, significa “deduzir de uma certa importância uma outra que se combinou não fosse paga”: Abateu 20 0/0 nas compras que fiz”; “É preciso abater do ordenado do mês o que corresponde aos dias da licença”. – Descontar é propriamente “deduzir de uma conta”, ou “deixar de meter em conta”; e por extensão: “abater de uma quantia uma outra que já foi paga ou que não deve ser paga”. “Que da soma…