Umberto Eco Semiotica

possibilidade de transgressão, a partir da observação dos tweets, enunciados virtuais do servidor de microblogging Twitter. Emprestando a expressão “esvaziamento do significante” de Roland Barthes, cria o caminho pelo qual a palavra ocidental, o Verbum (eco do Verbum divino) “esvazia-se” em sua relação à referência, ao real, à verdade, a “Deus”, aos conceitos universais, ao sentido, à centralidade, à temporalidade e ao “peso” do texto, em direção aos ecrãs digitais, nos quais mostra…

(1960) . . Outros modelos . . . . . . . . . . . . . . Balanço entre modelos lineares e modelos circulares da comunicação . . . . . . Comunicação e Ciências da Comunicação . . . . 82 83 86 87 89 90 93 94 2 O estudo da significação: semiótica, semiologia e psi103 canálise 2.1 Metáfora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 2.2 Metonímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 2.3 Figuras de estilo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 2.4…

aprofundado e construtivo dos argumentos e processos em questão. As vertentes teóricas da geograia humana, da semiologia estrutural, da história (historiograia, oral, anais, civilizações, mentalidades, culturas), da ecologia da comunicação, da semiótica, dos estudos culturais, da economia política, da antropologia conluíram mediante transformações e redeinições em teorias da comunicação que foram pensando as culturas em termos de cultura midiática; as histórias de vida como trajetórias…

atenção particular nos segundo e terceiro capítulos deste livro que, como se disse, procura ilustrar e interpretar a evolução da pesquisa comunicativa através da análise das mais significativas teorias dos mass media. Um agradecimento especial a Umberto Eco pela severa paciência com que acompanhou e discutiu este trabalho. Um obrigado também a Patrizia Violi, Renato Porro, Jesus Martin Barbero e Angelo Agostini pelas suas sugestões e encorajamentos. PRIMEIRA PARTE A EVOLUÇÃO DA PESQUISA…

Ramos. Teoria do discurso e correção normativa do direito: aproximação à metodologia discursiva do direito. 2. ed. rev. São Paulo: Landy Editora, 2004. DURKHEIM, Emile. As regras do método sociológico. 9. ed. São Paulo: Landy Editora, 2004. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 21. ed. São Paulo: Perspectiva, 2008. FAYE, Jean-Pierre. Introdução às linguagens totalitárias: teoria e transformação do relato. São Paulo: Perspectiva, 2009. FIGUEIREDO, Carlos Maurício Cabral,…

segundo Umberto Eco (1983). E essa obra aberta9 possibilita ao leitor aventurar-se em novos espaços e novos tempos, ainda não vividos, presentes no imaginário infantil. Na verdade, o que se pretende é que a criança consiga estabelecer critérios que norteiem suas interpretações (como coesão e coerência); transformando a realidade através da imaginação, “... se torna possível que a criatividade 9 do destinatário configure representações imaginárias que Obra Aberta (1966) de Umberto…

exercer um papel unificador: por serem ouvidas no país inteiro, elas constituem um fator de aproximação de comunidades distantes e diferenciadas, porém não desfazem a diversidade lingüística. 3.3 PÓS MODERNIDADE – CHEGADA DAS NOVAS TECNOLOGIAS Eco, (1983) afirma que com a chegada das novas tecnologias, a população começa a buscar nas mídias televisão, internet e jornais, narrativas da vida cotidiana, pois esse material prende a atenção do público. Segundo Bauman (1998), a marca…

linguagem, um texto simples pode criar uma miríade de visões distintas, cada qual válida e correta sob a ótica do intérprete. A QUARTA DIMENSÃO DO DIREITO 19 RENATO GERALDO MENDES A partir dessa abordagem linguística (e, por vezes, semiótica) do Direito, o autor constrói sua tese principal: a de que os textos legais não contêm, em si, a norma. Antes, são dados. Dados que serão utilizados pelo intérprete para a produção da norma concreta. Dessa forma, a norma não seria…

como José Miguel Wisnik e Enio Squeff (O Nacional e o Popular na Cultura Brasileira, 1983), Luiz Tatit (unindo a música aos estudos semióticos e linguísticos nas obras: Semiótica da Canção: Melodia e Letra, 1994; O Cancionista: Composição de Canções no Brasil, 1996; Musicando a Semiótica: Ensaios, 1997; Análise Semiótica Através das Letras, 2002 e uma abordagem também historiográfica em O Século da Canção, 2004), Santuza Naves (O violão…

entre as disciplinas e áreas. Por fim, convém lembrar que a língua portuguesa deve ser aprendida não apenas para que o aluno saiba usá-la em diferentes situações ou contextos, mas, assim como outras linguagens, ela deve ser vista como ferramenta semiótica essencial para que o ser humano transcenda os limites de sua experiência imediata e possa pensar sobre seu próprio pensamento. Critérios de Seleção de Conteúdos A seleção dos conteúdos da disciplina Língua Portuguesa se traduz em…