Uma Visão Geral Da Estatística Desde Sua História

Estatística aplicada a Educação Estatística aplicada a Educação SUMÁRIO Apresentação 03 CAPITULO I – Estatística Segundo os PCN’s 05 CAPÍTULO II – Historia da estatística 20 CAPITULO III – Conceitos básicos da estatística 3.0- O que é estatística? CAPITULO IV- Importância da aplicação dos conhecimentos da estatística para a educação. 4.0- Áreas de aplicação da estatística CAPITULO V- Estatística 5.0- Estatística

a dominação desses povos e muitas vezes o genocídio do mesmo. Mesmo sendo uma atitude que data desde os primórdios da civilização humana onde, o racismo ainda é fortemente presente no mundo atual, sendo mais evidente em alguns países do que outros. (Figura 1:Charge do autor Pestana, fazendo alusão às empregadas das novelas brasileiras serem todas negras.) 1. TEORIAS SOBRE RACISMO Durante a história, várias teorias foram criadas, acatadas e descartadas. Algumas, porém, influenciaram fortemente

interpretar manifestações verbais e não verbais como fontes de acesso a estados subjetivos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Caracterização Geral da Adolescência 2. Início e término da Adolescência: demarcadores e critérios 3. Adolescência: invenção cultural ou estágio de desenvolvimento 4. Principais contribuições teóricas ao estudo da adolescência: Visão Sócio histórica e Psicanalítica 5. Adolescência e puberdade – Desenvolvimento físico e imagem corporal 6. Desenvolvimento…

IMPORTÂNCIA DA ESTATÍSTICA PARA O PROCESSO DE CONHECIMENTO E TOMADA DE DECISÃO Sérgio Aparecido Ignácio * 1 INTRODUÇÃO Durante o século XX, segundo Salsburg (2009), a Estatística revolucionou a ciência através do fornecimento de modelos úteis que sofisticaram o processo de pesquisa na direção de melhores parâmetros de investigação, permitindo orientar a tomada de decisões nas políticas socioeconômicas. Para Stigler (1986), os métodos estatísticos foram desenvolvidos como uma…

artifícios políticos, moldam continuamente as instituições escolares, sendo estes, os motivos pelos quais se traduz a famigerada crise. Dessa forma, entende-se que é equivocado atribuir a um programa toda a culpa de um sistema que anda descompassado desde o início de sua formação. Quanto à Progressão Continuada, segundo Paro (2011), esta foi criada para superar a organização seriada de ensino, onde o estudante era submetido à repetição dos conteúdos anualmente caso não alcançasse o…

na área de educação matemática têm se ajustado nesta problemática, procurando trazer para o ensino de matemática o compromisso de auxiliar na compreensão e leitura de gráficos e tabelas. As atividades com o uso de gráficos e tabelas vem aumentando desde a década de 70, como consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), e em consonância a este documento oficial, segue a Proposta Curricular de Sertânia, nosso município. Os PCN’s enfatizam a necessidade de se iniciar o estudo do…

...7 1.5 CONCORRÊNCIA MONOPOLISTA .....................................................................7 1.6 OLIGOPÓLIO ........................................................................................................8 2 ESTATÍSTICA DESCRITIVA E ESTATÍSTICA INFERENCIAL ..............................9 2.1 MEDIDAS DE POSIÇÃO ....................................................................................10 2.2 MEDIANA (Md) ..........................................................

AMORIM FILHO, Osvaldo Bueno. A evolução Pensamento Geográfico e suas Conseqüências sobre o ensino da Geografia. Revista Geografia e Ensino p. 5-18. Esse texto nos relata a evolução da geografia no decorrer da história, mostrando que desde os primórdios registra-se a importância desse saber. Na Grécia junto com as lutas democráticas que se destaca entre os povos da antiguidade, era visível a necessidade de uma organização espacial, como exemplo cidades- estados. Percebe-se a evolução…

1 CORRENTES DE PENSAMENTO. A CIÊNCIA. O CONHECIMENTO. O MÉTODO. ALGUMAS DISCIPLINAS DA HISTORIA QUE FIZERAM CIÊNCIA 1. Antropologia, é a ciência preocupada em estudar o homem e a humanidade de maneira totalizante, ou seja, abrangendo todas as suas dimensões. A divisão clássica da Antropologia foi a Cultural e a Biológica. Cada uma destas, em sua construção abrigou diversas correntes de pensamento. Pode-se afirmar que há poucas décadas a antropologia conquistou seu lugar entre

2014 RESUMO O PIM (Projeto Multidisciplinar Integrado III) tem como objetivo apresentar informações baseadas nas disciplinas estudadas no 1 semestre do curso de Gestão de Recursos Humanos, sendo, Gerenciamento de Pessoas, Contabilidade e Estatística Aplicada, sobre a instituição de ensino privada COLÉGIO MONSENHOR GUILHERME, que existe a 10 anos e está localizada na cidade de Cuiabá no Estado de Mato Grosso. Serão relatadas neste projeto informações importantes e adquiridas…