Uma Política Pública Que Seja Baseada Na Sustentabilidad

Organizações da classe dominante no campo P Pedagogia das competências Pedagogia do capital 538 519 533 546 Pedagogia do Oprimido 553 Pedagogia socialista 561 Pedagogia do movimento Política educacional e Educação do Campo 569 Políticas educacionais neoliberais e Educação do Campo Políticas públicas 585 Povos e comunidades tradicionais Povos indígenas 600 Produção associada e autogestão 594 612 Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH) 618 Programa Nacional de…

poder; c) uma competência estratégica e técnica (ou técnico-política) que não reifica o saber fazer, subordinando-o à direção do fazer. Os rumos e estratégias de ação são estabelecidos a partir da elucidação das tendências presentes no movimento da própria realidade, decifrando suas manifestações particulares no campo sobre o qual incide a ação profissional. Uma vez decifradas, essas tendências podem ser acionadas pela vontade política dos sujeitos, de modo a extrair estratégias de…

.. 14 2.5. DESENVOLVIMENTO LOCAL/RURAL .................................................................................. 14 2.5.1. DESENVOLVIMENTO LOCAL: MODELO FUNCIONALISTA E TERRITORIALISTA ......................................... 14 2.5.2. POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO RURAL .......................................................................................... 15 2.5.3. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ................................................................................................

– Balneário Camboriú CIRM – Comissão Interministerial para os Recursos do Mar CCPU – Centro de Controle de Pragas Urbanas COMPUR – Companhia de Desenvolvimento e Urbanização de Balneário Camboriú COSIP – Custeio de Contribuição de Iluminação Pública CTTMar – Centro de Ciências Tecnológicas da Terra e do Mar EMASA – Empresa Municipal de Água e Saneamento de Balneário Camboriú FATMA – Fundação do Meio Ambiente de Santa Catarina FCBC – Fundação Cultural de Balneário Camboriú FME – Fundação

com barros e lamas da face borrada pela eventual queda, ergue-se à liberdade do vôo construtivo da EA. Hegemonicamente, a ciência moderna, e até a poesia dos iluministas, são abalroadas pelo pragmatismo da razão gestada pelas mudanças econômico-políticas que se processaram, culminando na ascensão da burguesia. A dislexia entre o capital e o trabalho, a sofisticada divisão técnica da produção e a supremacia da máquina substituindo o trabalhador encarnam-se, de uma só vez, no vitorioso mecanicismo

Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. 1. Educação ambiental – Cidadania – Consciência Ecológica. 2. Professor — Formação — Educação ambiental. 3. Meio Ambiente — Aspectos filosóficos. 4. Meio ambiente — Política. I. Título. CDU 37:574.3 Neliana Schirmrt Antunes Menezes – Bibliotecária = Crb – 10/939 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação A INVENÇÃO DO SUJEITO…

MOCASE y su propuesta de formación de maestros campesinos Kelly PEREYRA ...................................................................................................... 137 PARTE III POLÍTICAS PÚBLICAS, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA O ideal da autogestão como movimento social, política pública e objeto científico André Ricardo de SOUZA ...................................................................................... 161 Intervencion directa del estado y la…

informações que se pode extrair através do cruzamento dos dados, bem como as inferências resultantes. Por sua vez, essas informações, junto com o contexto histórico, político, cultural e econômico geram o conhecimento necessário para a formulação de políticas que levem ao desenvolvimento sustentável. Considerando este contexto, uma questão importante a ser colocada é a preparação das empresas construtoras por região, o que no caso deste trabalho visa investigar se as empresas no…

da natureza e a natureza do lugar: globalização ou pós-desenvolvimento?63 Arturo Escobar Ciências sociais, violência epistêmica e o problema da “invenção do outro”, 80 Santiago Castro-Gómez Superar a exclusão, conquistar a equidade: reformas, políticas e capacidades no âmbito social, 88 Alejandro Moreno Abrir, “impensar” e redimensionar as ciências sociais na América Latina e Caribe É possível uma ciência social não eurocêntrica em nossa região? 95 Francisco López Segrera…

da natureza e a natureza do lugar: globalização ou pós-desenvolvimento?63 Arturo Escobar Ciências sociais, violência epistêmica e o problema da “invenção do outro”, 80 Santiago Castro-Gómez Superar a exclusão, conquistar a equidade: reformas, políticas e capacidades no âmbito social, 88 Alejandro Moreno Abrir, “impensar” e redimensionar as ciências sociais na América Latina e Caribe É possível uma ciência social não eurocêntrica em nossa região? 95 Francisco López Segrera…