Distúrbio de aprendizagem

'desajustamento', 'distúrbio emocional', 'hiperatividade', 'apatia', 'disfunção cerebral mínima', 'agressividade', 'deficiência mental leve' e tantos outros rótulos caros a professores e psicólogos. Esses "problemas" podem se manifestar no aprendizado de conteúdos escolares, no relacionamento com a instituição escolar e com as pessoas que a compõem, entre outros. Frente a essa demanda de tratamento a essas questões surge um novo campo de saber: a psicopedagogia. Esse novo campo nasce herdeiro da preocupação dos cientistas e filósofos no século XIX em entender e propor soluções para as dificuldades de aprendizagem. Bossa (2000) relaciona esse movimento à consolidação do capitalismo e o enfraquecimento dos ideais de igualdade, liberdade e fraternidade. Com essas mudanças, a sociedade passa a se organizar de um modo no qual são esperados resultados eficientes e que os indivíduos estejam adequados ao que é esperado deles. Em seu trabalho sobre a história da psicopedagogia, a referida autora relata o nascimento dos primeiros centros voltados para atendimentos psicopedagógicos propriamente ditos na França, em 1946, com uma prática a princípio marcada pelos saberes médicos, pedagógicos e psicanalíticos. Ela afirma que: "Através dessa cooperação Psicologia- Psicanálise- Pedagogia, esperavam adquirir um conhecimento total da criança e do seu meio, o que tornaria possível a compreensão do caso" (BOSSA, 2000, p. 39). A psicopedagogia recebe as influências desses…

abrigam seis faculdades. E o que começou com um curso preparatório para exames de admissão para o colégio Militar de Curitiba, hoje é uma grande Universidade de ensino que se caracteriza pelo desenvolvimento de competências e habilidades humanas, voltadas para o exercício da cidadania enquanto atua em atividades comunitárias relacionadas com o mercado de trabalho. 2. Missão, visão e valores. A missão da Universidade Tuiuti do Paraná é possibilitar a Promoção Humana por intermédio da…

freqüentou o mesmo Gymnasium que Freud e fez estudos de medicina mais ou menos idênticos aos seus. Entretanto, originário de uma comunidade de Burgenland, era húngaro, o que fazia dele cidadão de um país cuja língua não falava. Tornou-se austríaco em 1911 e nunca teve a impressão de pertencer a uma minoria ou de ser vítima do anti-semitismo. Adler, Alfred Segundo de seis filhos, tinha saúde frágil, era raquítico e sujeito a crises de falta de ar. Além disso, tinha ciúme do irmão mais…

exigências reinantes na sociedade (FREUD, 1946, p. 184). Em uma visão psicanalítica, a demanda pelo saber passa pelo psicólogo escolar como um meio referencial. O psicólogo escolar que deseje “beber na fonte” da psicanálise deve ter como inspiração a colaboração com uma prática inovadora, refletiva, que leve em conta a subjetividade humana, abertura para novos conceitos, novas estratégias na escola, laços sociais e afetivos, levar em consideração o desejo de alunos e professores e…

aparece como um processo, enquanto o instituído aparece como um resultado. O instituinte transmite uma característica dinâmica; o instituído transmite uma característica estática, estabilizada. Então, é evidente que o instituído cumpre um papel histórico importante, porque as leis criadas, as normas constituídas ou os hábitos, os padrões, vigoram para regular as atividades sociais, essenciais à vida da sociedade. Mas acontece que essa vida é um processo essencialmente cambiante,…

criaram comunidades terapêuticas na década de setenta, utilizando-se do referencial sartriano, entre outros. O próprio Sartre elaborou o prefácio do livro da dupla de pesquisadores, intitulado Razão e Violência (op. cit.), onde declara que o que mais o encantou no livro “... foi a constante preocupação de realizar um approach ‘existencial’ dos doentes mentais” . Afirma, também, que tem a convicção de que os esforços desses profissionais contribuirão para tornar a psiquiatria, finalmente,…

informações. É no ambiente, pós-observação, que realizo o produto final. Toda atenção foi necessária, vez que, a textualidade dos aspectos da cultura ou das observações aparece na complexidade da análise. 18 Se o olhar e o ouvir constituem a nossa percepção da realidade focalizada na pesquisa empírica, o escrever passa a ser parte quase indissociável do nosso pensamento, uma vez que o ato de escrever é simultâneo do ato de pensar (OLIVEIRA, 1996, p.31-2) Para a fase de análise ou…

legitimação, por estar fundada em nossos instintos mais primordiais. Como a obra de arte, ela é imune a toda análise racional, e a toda crítica racional. Estetizar a moral e a sociedade desta maneira é, num certo sentido, a marca de uma confiança serena. Se as respostas morais são tão manifestas quanto o sabor da cereja, o consenso ideológico deve ser realmente profundo. O que pode ser mais elogioso à racionalidade do todo social que o fato de a apreendermos nos aspectos menos…