Fisica

direita, e uma outra pessoa B em pé, no acostamento. Tomando a pessoa B como referência, verificamos que à distância entre ela e A varia (aumenta ou diminui) com o decorrer do tempo. MÓDULO FÍSICA Então, neste caso, podemos dizer que a está em movimento em relação a B. Supondo, agora, que B esteja junto ao carro, e tomando novamente B como referencia, verificamos que a distancia entre eles não varia com o tempo. Neste caso dizemos que A está em repouso em relação a B. O corpo B, que tomamos como referência nos dois exemplos é denominado referencia. Para determinar se um objeto está em movimento ou está em repouso devemos adotar um referencial. TRAJETÓRIA Trajetória é a linha determinada pelas diversas posições que um corpo ocupa no decorrer do tempo. A trajetória depende do referencial adotado. Por exemplo, suponha um avião voando com velocidade constante, se um certo instante ele deixar cair um objeto, ele cairá segundo uma trajetória vertical em relação às pessoas do avião, porem para um observador parado no solo, vendo de lado o avião, a trajetória da bomba será parabólica. De acordo com a trajetória, podemos nomear os movimentos da seguinte forma: • Movimento retilíneo: trajetória em linha reta. • Movimento curvilíneo: trajetória é uma curva. POSIÇÃO E DESLOCAMENTO Se um ponto material se movimenta em linha reta, a sua posição em cada instante pode ser determinada como um único eixo de coordenadas, isto é, a reta orientada à qual se fixou a origem 0.…

Considerando-se o módulo da aceleração da gravidade local como sendo 10,0m/s e admitindo-se que a densidade do líquido não varia com a profundidade, uma análise do gráfico permite afirmar corretamente que a pressão a 20,0m de profundidade, medida 5 em 10 Pa, é igual a A) B) C) D) E) 3,63 3,52 3,41 3,20 3,14 Questão 11 A figura representa um forno solar, construído com doze painéis de trapézio articulados, no formato de uma tigela, com a parte côncava constituída…

função de (A) sujeito. (B) objeto direto. (C) objeto indireto. (D) predicativo do sujeito. (E) predicativo do objeto. A um gesto do mar. A noite se fechava Sobre o grupo familial como uma grande porta espessa. Muitas vezes te vi desejar. Desejavas. Deixavas-te olhando [o mar Com mirada de argonauta. Teus pequenos olhos feios Buscavam ilhas, outras ilhas... — as imaculadas, inacessíveis Ilhas do Tesouro. Querias. Querias um dia aportar E trazer — depositar aos pés da amada as joias…

Steiner Produção gráfica: Odysseus Editora Revisão: Daniel Seraphim Revisão final: Pedro Ulsen Projeto gráfico, capa e diagramação: Vania Vieira Odysseus Editora Ltda. R. dos Macunis, 495 – CEP 05444-001 – Tel./fax: (11) 3816-0835 editora@odysseus.com.br – www.odysseus.com.br ISBN: 9788578760151 Edição: 1 Ano: 2010 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) O Fascínio do universo / organizadores Augusto Damineli, João…

tempo de reação do motorista (tempo decorrido entre o momento em que o motorista vê a mudança de sinal e o momento em que realiza alguma ação) é 0,5s. a) Determine a mínima aceleração constante que o carro deve ter para parar antes de atingir o cruzamento e não ser multado. b) Calcule a menor aceleração constante que o carro deve ter para passar pelo cruzamento sem ser multado. Aproxime 1,72 ≅ 3,0. a) b) 33. (Mack-SP) Uma equipe de resgate se encontra num helicóptero,…

em um raciocínio lógico perfeitamente plausível, que pode ser sustentado por evidências científicas. Qualquer proposta contrária seria considerada oposição, por questão de preferência e não por falta de argumentos lógicos. Como um simples exemplo, tom em os a questão da existência de Deus. Um cientista que tenha à sua disposição o m elhor laboratório, com os equipamentos e recursos mais sofisticados e as técnicas mais avançadas, pelo que sabemos até agora, não conseguiria provar…

. . . . . . . . . . . . 30 Gravita¸c˜ao – Aula 2: Gravita¸c˜ ao Universal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Gravita¸c˜ao – Aula 3: Peso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Gravita¸c˜ao – Aula 4: Centro de Gravidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 ´ ´ Otica – Aula 1: Otica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38…

. . . . . . . . . . . . . 43 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Colis˜es . . . . . . . . . . . . . o Lei da A¸˜o e Rea¸˜o ca ca For¸a de Atrito . . . . . . c As Leis de Kepler . . . Aula 2:…

2012 1 COLÉGIO ESTADUAL YVONE PIMENTEL DISCIPLINA: FÍSICA - Professor Ronald Wykrota (wykrota@uol.com.br) EJA INDIVIDUAL – AULAS 01 e 02 FÍSICA: Física é a ciência exata que tem por objeto de estudo os fenômenos que ocorrem na natureza. Através do entendimento dos fenômenos da natureza, podemos entender como as coisas acontecem em nosso dia-a-dia. A Física tem grande importância para a sociedade, pois uma infinidade de equipamentos que utilizamos hoje, em nosso cotidiano…

aquelas que constituem a particularidade da minha vida e é delas que trata minha “autobiografia”. –9 – CARL GUSTAV J UNG – M EMÓRIAS, S ONHOS , RELFEXÕES VISÕES No início de 1944 fraturei um pé e logo depois tive um enfarte cardíaco. Durante a inconsciência tive delírios e visões que provavelmente começaram quando, em perigo de morte, administraram-me oxigênio e cânfora. As imagens eram tão violentas que eu próprio concluí que estava prestes a morrer. Disse-me minha…