Uma Interação Necessária

meio extracelular para o intracelular e vice-versa. Essa função é desempenhada pelas junções ocludentes ou oclusivas. Finalmente, o bom funcionamento de um tecido depende da cooperação e sincronia entre as células que o constituem, sendo, portanto, necessária a comunicação entre elas. Essa comunicação se dá pelas junções comunicantes. JUNÇÕES OCLUDENTES Nesta aula, vamos nos deter no estudo das junções ocludentes, também chamadas tight (apertadas, em inglês). Quando determinadas…

APRESENTAÇÃO 4 Esta é a marca do Grupo Interação. Ela tem como elemento central do seu símbolo a letra i minúscula representando o homem num gesto amigo, inserida numa forma arredondada representando o mundo em movimento. A marca em 2 cores possui duas versões: a preferncial é com fundo branco, e a segunda com caixa em fundo vermelho. O uso da segunda versão será indicado somente nas situações em que a versão preferencial apresentar dificuldades. GRUPO INTERAÇÃO | MANUAL DE IDENTIDADE…

aprendizagem dos alunos. A metodologia utilizada foi à observação, e pesquisa bibliográfica, Sabemos que a escola não poderá exercer um papel na vida da criança se a mesma não estiver em consonância com a sua família. Através dos resultados obtidos pela interação lar, família e escola, pode-se de alguma maneira sanar a problemática observada e desenvolver uma aprendizagem significativa. PALAVRAS-CHAVE: Família, Lar, Escola. INTRODUÇÃO Considerando a problemática em questão, durante o…

REUVEN FEUERSTEIN: TIPOS DE INTERAÇÃO FUNDAMENTAIS PARA A MEDIAÇÃO Hiran PINEL Critérios de mediação Uma boa bibliografia, que traz muitos exemplos da aprendizagem mediada (dentro e fora da sala de aula) é editado pelo Senac e Instituto Pierón de autoria de Skuy et al. (2002). Esse livro traz descritos e, com exemplos, os dez critérios da mediação , que são tipos de interação fundamentais para a mediação. a) Intencionalidade e reciprocidade ; b) Significado ; c)…

LIMEIRA 2013 Tema Definir quais são as habilidades necessárias em um bom gestor, definir o conceito empresa, gestor e empresário, e o que é missão visão e valores e o que elas influenciam em uma organização. 1- Quais são as principais habilidades necessárias para um gestor de sucesso Um bom gestor precisa manter a equipe sempre motivada, traçar metas e saber resolver as mais diferentes

UNIP PEDAGOGIA “PROJETO COM AÇÃO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL” JUSTIFICATIVA Ações decisivas por parte dos sujeitos envolvidos no processo de inclusão são necessárias para formação e construção da autonomia de pessoas com necessidades especiais. O conhecimento sobre a deficiência e sobre as implicações para o individuo que a possui, possibilitam a realização de uma inclusão eficaz, visto que, permite a realização de atividades que objetivem desenvolver…

contribuição para a superação de práticas fundamentadas nas concepções instrumentalistas e deterministas, apresentando uma definição para o termo tecnologia digital interativa e apontando, a partir de revisão bibliográfica, as competências docentes necessárias para o desafio da incorporação crítica e consciente das tecnologias digitais interativas na educação. Por fim, a criação de um esquema teórico busca sintetizar as competências identificadas na literatura para o trabalho…

em um intervalo de tempo de 30s, a intensidade da força que teremos de aplicar dependerá da massa do corpo. Se, por exemplo, o corpo for um carro, é evidente que a força necessária será muito menor do que se tratasse de um caminhão. Desta forma, quanto maior a massa do corpo, maior deverá ser a intensidade da força necessária para que ele alcance uma determinada aceleração. Foi Isaac Newton quem obteve essa relação entre massa e força, que constitui a segunda lei de Newton ou…

estejam dispostos a atender às necessidades do outro. Essa organização surge da interação social de pessoas que tenham um interesse em comum, muitas vezes essa interação acontece dentro de uma organização formal, e na maioria das vezes recebem o nome de grupos de amizade. Esses grupos podem se formar em espaços virtuais, organizações formais, encontros, festas, ou em qualquer espaço físico em que aja a possibilidade de interação entre indivíduos. d) Quais são as principais origens da…

) à dimensão instrumental do ensino: ela é essa prática concreta, essa prática que está situada num ambiente de trabalho, que consiste em coordenar diferentes meios para produzir resultados educativos, isto é, socializar e instruir os alunos em interação com eles, no interior de um determinado contexto, tendo em vista atingir determinados objetivos, finalidades, em suma, determinados resultados. Neste sentido, o campo da pedagogia são as interações concretas, constituídas por um…