Uma Historia Social Da Midia Peter Burke

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UFASA – UNIDADES FUNCIONAIS DE SALA DE AULA ESTUDOS DE MÍDIA História do impresso no Brasil - Livro, Jornal e Revista (1808-2013) Disciplina: História dos Sistemas da Comunicação Professor: Antônio Jr. Niterói, 2013 SUMÁRIO Introdução............................................................................................................................. ............3 História do livro…

Este trabalho propõe uma descrição e análise das imagens construídas pela imprensa e pelo governo a respeito do ex-presidente brasileiro Luiz Inácio Lula da Silva – o Lula – no período de 1978 à 2002, com modelo no trabalho de Peter Burke no seu livro “A Fabricação de Luís XIV” (título original The Fabrication of Louis XIV), em que é feita uma colagem das representações visuais e verbais do antigo monarca. O objetivo é mostrar como a construção e reconstrução da imagem de Lula foi imprescindível

comunicação: circulação intensa de pessoas e bens culturais em escala global e a consequente ampliação das interações entre culturas. Os processos globalizadores trazem em seu bojo a potencialização da produção, circulação e consumo dos significados sociais (CANCLINI, 1983). Destarte, é com a globalização que o termo hibridismo cultural torna-se recorrente para entender o que resulta dessas interações entre culturas, como se efetiva as representações e no que isso reflete as…

comunicação: circulação intensa de pessoas e bens culturais em escala global e a consequente ampliação das interações entre culturas. Os processos globalizadores trazem em seu bojo a potencialização da produção, circulação e consumo dos significados sociais (CANCLINI, 1983). Destarte, é com a globalização que o termo hibridismo cultural torna-se recorrente para entender o que resulta dessas interações entre culturas, como se efetiva as representações e no que isso reflete as produções…

Sobre História e Videogames: Possibilidades de análise teórico-metodológica ROBSON SCARASSATI BELLO* I am Nightmare. (...) In real life I am thin and bald, sometimes cute but never handsome. I have Crohn's disease and am often half-sick. (...) But when I am Nightmare, I am nearly invulnerable. I feel alive and optimistic, full of life, healthy and strong. I know one thing. Sick or not, sometimes I can't stop playing. (...) Briefly as I play, I even feel immortal. I am not the only one. (GOLDBERG

recitando a matéria para turmas majoritariamente desinteressadas. As avaliações são projetadas sobre os textos de livros didáticos de qualidade questionável e não em torno de temas que tenham sido resultado de pesquisa sob orientação docente. A própria História do pensamento pedagógico no Brasil não parece ter ressonância sobre essa realidade desconcertante, haja vista que uma figura tão emblemática como Paulo Freire tenha fragmentos de seus textos afixados em locais de grande circulação…

3 Instrumentos de coleta de dados 12 7.4 Coleta de dados 12 7.5 Análise de dados 12 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 CRONOGRAMA 14 REFERÊNCIAS 15 ANEXOS 16 1 INTRODUÇÃO O professor de história enfrenta muitos desafios numa sala de aula. O maior deles talvez venha da dificuldade de leitura de imagens relacionada a história seja ela geral ou do Brasil. Ensinar uma disciplina em que a leitura de imagens seja essencial se os estudantes às vezes não conseguem descobrir o prazer de decifrar…

algumas de nossas mais complexas habilidades cognitivas (ELLIOT EISNER). Quem decide o que é ou não arte? Às vezes, o público surpreende-se ao encontrar em um museu objetos que não supunha que fosse arte. Por exemplo: cartazes publicitários, histórias em quadrinhos, peças antigas, etc. Para Jorge Coli (2002), definir arte é difícil. No entanto sabemos que a Mona Lisa, a Divina Comédia ou a Nona Sinfonia de Beethovem são obras de arte. Mesmo sem possuir uma definição clara do…

Apresentação Em seu famoso livro sobre a história da historiografia, Fueter[1]chama a atenção pára o fato de que toda nova abordagem histórica se origina de um acontecimento que determina o rumo da própria história. A insatisfação que os jovens Marc Bloch e Lucien Febvre demonstravam, nas décadas de 10 e 20, em relação à história política, sem dúvida estava vinculada à relativa pobreza de suas análises, em que situações históricas complexas se viam reduzidas a um simples jogo de poder…

Conhecimento sábado, 13 de março de 2010 CULTURA E IDEOLOGIA Estudaremos, agora, uma questão que continua em discussão nas ciências sociais, que é a existência de duas formas específicas de cultura em nossa sociedade: a cultura popular e a cultura erudita. O que seria erudito? O que seria popular? O que distinguiria o popular do erudito? A que grupo ou classe social poderíamos associar cada um desses conceitos? Haveria algum critério de valor a separar esses conceitos, isto é,…