Uma História Social Da Mídia Multimídia

MECÂNICA [F – 5] Caro Professor ou Professora, Os recursos listados neste Guia Pedagógico (GP) foram produzidos para enriquecer ainda mais o seu planejamento didático. E é um prazer estar contigo e poder dar algumas dicas sobre o uso das chamadas Mídias Digitais para a Educação, aqui chamadas de Objetos Educacionais (OE). Pensamos em temas que você poderá aproveitar em seus cursos regulares, ou intensivos, dependendo de sua vontade e de sua proposta de trabalho aí na escola.…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de História (Polo Taboão da Serra) “Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional ” Professor Tutor Presencial: Professor Tutor a Distância: Nomes: Nome: - RA: TABOÃO DA SERRA / SP 2014 INDICE INTRODUÇÃO 03 ETAPA 1 - 04 ETAPA 2 - 05 ETAPA 3 07 RELATÓRIO FINAL 09 REFERENCIAS…

ANHANGUERA EDUCACIONAL SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER VALINHOS 2013 SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO RA: 6277293538 APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER O uso das várias mídias no ambiente escolar: Internet, vídeos, textos, fotos, planilhas, fóruns, redes sociais, blogs, pesquisas,conferências, Tudo num novo universo do conhecimento. …

PUC MINAS SÃO GABRIEL 3 Período – Curso de Produção Multimídia Processos Cognitivos Luiz Gustavo Oliveira Marques Prof: Bruno Vasconcelos de Almeida Um ARG (alternate reality game) é um tipo de jogo eletrônico que combina situações de jogo com realidade, utilizando de mídias do mundo real, para que o jogador tenha maior experiência na interação. Nós, alunos do curso de Produção Multimídia, fomos colocados a tentar construir uma estrutura ARG, onde a sala foi dividida em…

consumo e pela onipresença das mídias, convergentes em sua maioria, onde as fronteiras entre o natural e o artificial, o tradicional e o novo, a realidade e a ficção se confundem; onde as interações virtuais são tão ou mais significativas do que as presenciais; e, onde as janelas se abrem para o mundo web, globalizado e multicultural. A partir de seus celulares, de seus quartos, ou de lanhouses na vizinhança, crianças e jovens participam em comunidades nas redes sociais, em blogs e…

mais material para juntar as peças e conseguir formar o todo da história. O novo sistema é articulado e integra internet, literatura, jogos e outros elementos narrativos. Narrativa transmídia é uma história que se estende por diversos meios, cada um contribuindo com o que melhor pode apresentar para o todo. O simples replicar do conteúdo de um filme para a internet, por exemplo, sem o acréscimo de novas informações ao total da história, não o torna transmídia. Com as novas tecnologias,…

Grupo de Pesquisa em Games e Semiótico da PUC-SP, além de professora da Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas EESP-FGV, nas áreas de Novas Tecnologias e Novas Gramáticas da Sonoridade, Relações entre o Verbal, Visual e Sonoro na Multimídia e Fundamentos Biocognitivos da Comunicação. III. – CONCLUSÕES DO AUTOR: 12. A autora conclui em sua obra que as comunicações e as artes percorreram caminhos nos últimos tempos, onde as comunicações passaram a ocupar o espaço das…

formação profissional e exercício da cidadania. E estamos vivenciando um momento de grandes transformações e avanços tecnológicos. A sociedade está mudando em um ritmo acelerado, surge a necessidade de contínua atualização em todas as esferas sociais, principalmente no âmbito escolar. Muitas formas de ensinar hoje, já não se justificam mais. As tecnologias, principalmente o computador e a Internet adentram as salas de aula como uma ferramenta na mediação do processo de…

DESIGUALDADE SOCIAL: UMA REALIDADE HISTÓRICA Justificativa - A escola deve se constituir em instância social de valorização e promoção da cidadania de adolescentes, jovens e adultos. - Visa-se a construção da relação entre o passado, presente e futuro, reconhecendo que a sociedade humana consiste num modelo de desenvolvimento baseado nas desigualdades sociais, no predomínio da técnica sobre as necessidades humanas, proporcionando o aumento da miséria, a escalada dos movimentos…

O Príncipe Eletrônico Publicado in IANNI, Octavio. Enigmas da modernidade-mundo. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2003 Na história da política, vista como teoria e prática, há muitos “prín­cipes”. Sucedem-se e convivem nas mais diversas situações, épocas e regiões: na monarquia e na república, na democracia e na tirania, na guerra e na paz, na revolução e na contra-revolução. Podem ser líder, caudilho, patriarca, ditador, presidente ou dirigente, civil, militar, religioso, intelectual.