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abandonaram o negro e o rapaz também passou a utilizar o mesmo padrão de roupa. Ah! Quase ia me esquecendo de Maria. Como era a única “louca” que aceitou andar de roupa xadrez alguns meses antes, foi convidada a ser uma das modelos no lançamento da nova moda. Hoje é famosa, rica e aparece em comerciais da televisão. E também não veste xadrez a não se nos comerciais e nas festas de famosos, afinal diz ela: “esta coisa de usar uma roupa para agradar aos outros é coisa de gente sem personalidade.” Questão 2: Max Weber postula que a Sociologia deve procurar compreender o sentido que os atores sociais dão às suas ações. Considerando o caso acima, analise porque as ações de Maria se enquadram no que este autor denominou de Ação Social. (1,0) R: Maria foi racional e cultural, respeitando a grupo a qual pertencia usando preto; e branco valorizando o grupo que usava branco de forma a inserir –se nos dois grupos sociais. Questão 3: Observe com atenção a imagem abaixo. A imagem acima é uma foto da Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro, tendo a favela da Rocinha em primeiro plano. Tendo como elemento norteador os fenômenos sociais que levaram à criação da Sociologia no século XIX: a) Identifique um fenômeno social presente na foto (0,5) R: O populismo, a questão sanitária habitação e criminalidade. b) Escolha uma das teorias sociológicas clássicas e explique o fenômeno social identificado no item anterior (1,5) R: Weber entende que o indivíduo…

RESUMO DO LIVRO O QUE É RELIGIÃO? Em seu livro “O que é religião?”, o autor Rubem Alves se propõe a fazer essa pergunta a sociólogos, psicólogos e filósofos, utilizando citações e estudos dos mesmos e analisando também o contexto histórico de cada fonte. A opinião do autor permanece oculta na obra, que serve como instrumento para ouvir o que aqueles estudiosos teriam a dizer, mesmo sendo diferente daquilo que o próprio autor pensava. A análise de cada capítulo nos guia por…

Resumo : O que é religião? / Rubem Alves - São Paulo : Edições Loyola, 2003por Crédito a: Gabriela B. Munin Estudante do curso de bacharelado e licenciatura em História, Pontifícia Universidade Católicade São PauloEm seu livro “O que é religião?”, o autor Rubem Alves se propõe a fazer essa pergunta asociólogos, psicólogos e filósofos, utilizando citações e estudos dos mesmos e analisandotambém o contexto histórico de cada fonte.A opinião do autor permanece oculta na obra, que serve…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FUNDAMENTOS DE ANÁLISE SOCIOLÓGICA CURSO DE HISTÓRIA Professor: Renarde Freire Nobre Aluna: DCSS O filme documentário Estamira, lançado em 2004, dirigido por Marcos Prado, relata a vida de Estamira, seu cotidiano, sua história, suas relações familiares e como ela lida com a própria loucura. Estamira é uma mulher de 63 anos que sofre de distúrbios mentais e que trabalha no aterro sanitário Jardim…

da burguesia. O discurso religioso é, então, declarado sem sentido. Dá-se o exílio do sagrado, onde se estabelece um quadro simbólico onde não há lugar para a religião, que é jogada para a Idade das Trevas. Deus fica confinado nos céus e as áreas de influência dividem-se: aos comerciantes e políticos foram entregues a terra, os mares, as fábricas e até o corpo das pessoas. A religião foi aquinhoada com a administração do mundo invisível e o mundo sagrado sobrevive como religião dos…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DAS DORES LIMA PEREIRA DE AVILÊZ ESTUDOS INDEPENDENTES RAUL SOARES- MG 2013 Resumo do livro: Professora sim, tia não Cartas a quem ousa ensinar De acordo com Paulo Freire, quando o aluno chama o professor ou professora de tia ou tio há uma desvalorização do profissional que deve ser tratado como professor e não como tio. Sua análise parte da visão educacional, pois pra ele ensinar é uma…

Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação Ricardo Gonçalves Pacheco Erasto Fortes Mendonça UFMT Cuiabá - MT 2012 1 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação / Ricardo Gonçalves Pacheco e Erasto Fortes Mendonça, – 4. ed.…

resultados da pesquisa sociológica não são de interesse apenas de sociólogos. Cobrindo todas as áreas do convívio humano — desde as relações na família até a organização das grandes empresas, o papel da política na sociedade até o comportamento religioso —, a Sociologia pode vir a interessar, em diferentes graus de intensidade, a administradores, políticos, empresários, juristas, professores em geral, publicitários, jornalistas, planejadores, sacerdotes, mas, também, ao homem comum.…

- Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação / Educação Sociedade e Trabalho: abordagem sociológica da educação abordagem sociológica da educação Educação, sociedade e trabalho: 3ª edição atualizada e revisada – 2008 FORMAÇÃO PEDAGÓGICA Governo Federal Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para a Educação Básica Universidade de Brasília(UnB) Dados Internacionais de…

INTRODUÇÃO A Revolução Industrial, que aconteceu entre os séculos XVIII e XIX, foi um período durante em que as sociedades predominantemente agrárias, rurais na Europa e na América tornaram-se industriais e urbanas. Antes da Revolução Industrial, que começou na Grã-Bretanha no final dos anos 1700, a fabricação foi feito muitas vezes nas casas das pessoas, usando ferramentas manuais ou máquinas básicas. Industrialização marcou uma mudança de potência, máquinas para fins especiais,…