Uma Experiencia Da Professora Do Berçario

Relatório Curricular Supervisionado na Educação Infantil Relatório Curricular Supervisionado apresentado ao Núcleo de Estágio da Faculdade Nossa Cidade – FNC para a integralização da carga-horária do Curso de Pedagogia, sob orientação da Professora Marilu Beani Carapicuíba - SP 2014 Sumário 1. Introdução ----------------------------------------------------------------------2 2. Relatório de Estagio ---------------------------------------------------------3 3. Conclusões Finais

uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser”. Jean Piaget. “O saber que não vem da experiência não é realmente saber”. Lev Vygotsky. RESUMO O presente artigo demanda de apresentar as experiências vividas pelas acadêmicas Adriana e Charlisa no estagio de educação infantil no CEIM Alegria no Saber na turma de berçário, onde as mesmas desenvolveram atividades voltada para o tema "Historias Infantis" com a contação de história "O Rato".…

INTRODUÇÃO Este trabalho é resultante da análise reflexiva do estágio supervisionado da educação infantil II que foi realizado na creche municipal ”De Toda Gente”, localizada no bairro Jardim Paulista II, no município de Sinop com 10 crianças do berçário, idade entre 0 e 01 ano. O plano de aula foi elaborado com base nos conteúdos previstos no Projeto Político Pedagógico da instituição no qual estava estabelecido para o mês de novembro trabalhar os animais e fenômenos da natureza. …

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 01 DE SÃO SEBASTIÃO ENDEREÇO/TELEFONE: QUADRA 101 CONJUNTO 10 – BAIRRO RESIDENCIAL OESTE – SÃO SEBASTIÃO – DF / TELEFONE: 3901-7711 DADOS DO ALUNO: ALUNO (A): ANA LUIZA ALVES DOS SANTOS IDADE: Berçário I Berçário II Maternal I Maternal II 1º Período x 2º Período Turno:

Barrientos da Silva, Auxiliar de direção: Luciana Franca Galassi, Supervisora: Lidia Pedagogo: Osmar Chimiti. Os docentes da creche são: Formação das Salas Grupos Nível Professoras Quantidades de Alunos Berçário I A Maria José dos B. da Silva Inês Callegari 10 Berçário I B Tânia M. Savio BarbosaMarlene P. da Silva 10 Berçário II Edilene Ap. Souto Sani Roberta C. Andrade 13 MultiMaria Augusta St. Moreno Norma Ap. Salate B. Lima15 Maternal I A Eunice Cassimiro…

sala de aula há um armário. Material didático (mimeógrafo, retroprojetor, copiadora, televisores, vídeos, cartazes, mapas etc.): tipo, quantidade, condições de uso, como são adquiridos. 2.2.1.Quanto aos Espaços e mobiliários que favorecem as experiências das crianças. Há espaço organizado para a leitura, como biblioteca ou cantinho de leitura, equipado com estantes, livros, revistas e outros materiais acessíveis às crianças e em quantidade suficiente? Há uma sala de leitura…

PRÉ-ESCOLA Relatório do Estágio Supervisionado – Educação Infantil Creche e Pré Escola apresentado ao UNESC – Centro Universitário do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia sob a orientação da professora Daniella Fachetti Horta. COLATINA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- 04 2. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO…

Secretária, Quatorze Professoras, Duas Merendeiras, Quatro Serventes, sendo uma Lavadeira, Quatro Atendentes no Berçário I, Quatro Atendentes no Berçário II, Duas Atendentes no Maternal I, Duas Atendentes no Maternal II, Dois Vigias. O Centro de Educação Infantil oferece a Educação Infantil, organizada por faixa etária, assim dividida: Berçário I - de 04 (quatro) meses a 01 (um) ano e 03 (três) meses. Atendendo a 15 (quinze) crianças, no horário das 07:00 as 17:00 horas;…

adquirir e construir o saber, brincando. Brincando aprendemos a conviver, a ganhar ou perder, a esperar nossa vez e lidarmos melhor com possíveis frustrações. Vários estudos comprovam que o desenvolvimento infantil é um processo que depende das experiências anteriores das crianças, do ambiente em que vive e de suas relações com esse ambiente. Deve-se considerá-la como um sujeito em desenvolvimento que explora as situações e fórmulas significativas, assumindo ações. O processo de…

Berçário I Berçário II Maternal I Maternal II 1º Período 2º Período Turma:E Turno: Matutino Vespertino Integral Situação do aluno frente aos âmbitos de experiência e eixos trabalhados no 1º semestre. Ana Vitória é uma criança que apresenta um ótimo relacionamento com a professora e um