Uma Experiencia Da Professora Do Berçario

acesso ao Projeto Político Pedagógico para que algumas informações fossem registradas. . DESENVOLVIMENTO A pesquisa de campo foi realizada em uma escola privada, chamada Escola Basic, situada na cidade de Taubaté, no estado de São Paulo que atende do berçário ao pré-escolar. A escola possui duas funções básicas, a primeira, a social que é de prover aos alunos bem estar com um bom nível de educação e a segunda, alicerçada em sua proposta curricular, que é a de proporcionar aos alunos,…

Reprovado ( ) Parecer: ____________________________________________ Orientadora: Professora Laís Rechinelli DATA: _____/_____/______ SUMARIO INTRODUÇÃO..........................................................................................05 1.1 Características da Escola............................................

Theodoro Makiolka n° 4426, no bairro da Barreirinha, CEP 82710-000, localizada na região norte de Curitiba-Paraná, telefone (41) 35854864 e e-mail mdi.educacao@gmail.com. A escola funciona no período da manhã das 7h00 às 19h00. A escola oferece berçário, maternal I e II como também pré I e II. Possui um total de 80 alunos distribuídos nos dois turnos, sendo que também dispõem de período integral para as crianças. O período no qual ocorreu o estágio foi de 5 de junho à 8 de julho de…

2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II – 12 crianças de 2 anos a 2 anos e onze meses. Maternal I – 13 crianças de três anos a três anos e onze meses; maternal II – 17 crianças de quatro anos a quatro anos e onze meses, com atendimento integral.…

esse motivo saem de casa muito cedo . Uma das característica da cidade é sua economia agrícola e não gera estranhamento saber que algumas mães dos alunos em questão trabalham na lavoura. A escola mantém seu atendimento em período integral com um berçario o maternal I, Maternal II,1° Etapa e 2° Etapa . Histórico da escola: Houve um tempo em que a escola funcionava como uma creche tida como Instituição Filantrópica conhecida por Lar da Criança de Onda Verde e recebia crianças de…

espaço de redescobertas, socializações e trocas de ampliação de conhecimentos e experiências. Araújo (2002, p.29) “[...] é uma pesquisa feita na própria realidade”. Composta de duas etapas, a primeira etapa foi com a pré-escola com cerca de 25 alunos com a idade de 5 à 6 anos. O plano de aula é embasado no tema O Corpo Humano e a segunda etapa uma oficina envolvendo todos alunos matriculados no CEI: berçário I e II, maternal I e II, jardim I, II e misto, pré I e II com o…

prática o que temos aprendido e a aprimorar os conhecimentos. O presente estágio tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Realizei o estágio na Escola Bambinos onde pude observar o cotidiano da sala de aula e fiquei…

de Marketing 4. Plano Operacional 5. Plano financeiro 6. Avaliação do Plano de Negócio 7. Referências Bibliográficas 1. Sumário Executivo n 1.1. Resumo dos principais pontos do plano de negócio n 1.2. Dados dos empreendedores, experiência profissional e atribuições n 1.3. Dados do empreendimento n 1.4. Missão da empresa n 1.5. Setores de atividade n 1.6. Forma jurídica n 1.7. Enquadramento tributário n.1.8.Fontes de recursos 2. Análise de Mercado n 2.1.…

amor e fraternidade. Resta-nos, então, aprender com as crianças." (Monique Deheinzelin). Nesse projeto venho falar da importância do brincar para as crianças. Toda criança tem o direito de brincar e ser feliz, seguindo então com o projeto que a professora regente estava aplicando em sala: Projeto Brinquedos e Brincadeiras. 1. As brincadeiras e jogos na educação infantil Com brincadeiras e jogos o espaço escolar pode-se transformar em um espaço agradável, prazeroso, de forma a permitir…

1 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ ANGELA CARMEN WISSOSKI HELLEN APARECIDA ARBIGAUS SER PROFESSORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DIÁRIO DE FUTURAS PEDAGOGAS. BALNEÁRIO PIÇARRAS (SC) 2012 2 ANGELA CARMEN WISSOSKI HELLEN APARECIDA ARBIGAUS SER PROFESSORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DIÁRIO DE FUTURAS PEDAGOGAS. Relatório apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica como requisito do Curso de Pedagogia, da Universidade do Vale do…