Uma Análise Funcional Na Gramatica

textual para o ensino de gramática na escola Juliano Desiderato Antonio Departamento de Letras, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. Autor para correspondência. e-mail: jdantonio@uem.br RESUMO. Ainda há muito para se discutir no que diz respeito ao ensino de gramática na escola. Atualmente, uma posição mais ponderada defende que a gramática seja, sim, ensinada na escola, mas não a gramática tradicional. A gramática que se…

JAKOBSON, R. O Dominante. In: LIMA, L.C. Teoria da Literatura em suas Fontes. 2ª ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1983, v. 1, p. 485-491. O DOMINANTE (Roman Jakobson) Formalismo: • Análise dos aspectos fônicos de texto literário; • A construção do significado; • Integrar som e sentido num todo inseparável. O dominante: regulamenta, determina e transforma os outros componentes do texto literário, garante a estrutura íntegra do texto. Verso • Sistema de valores hierárquicos

secção Gramática reflexiva deverá ser fundido aqui. (desde maio de 2010) (por favor crie o espaço de discussão sobre essa fusão e justifique o motivo aqui; não é necessário criar o espaço em ambas as páginas, crie-o somente uma vez. Perceba que para casos antigos é provável que já haja uma discussão acontecendo na página de discussão de um dos artigos. Cheque ambas (1, 2) e não esqueça de levar toda a discussão quando levar o caso para a central.). Mergefrom 2.svg O artigo ou secção…

Ex: C, JAVA, JavaScript; - Funcional: aplicação de funções para determinados parâmetros. Ex: LISP, Scheme; - Lógica: Baseada em regras. Ex: Prolog; - Híbrida: marcação estendida para suportar alguma programação. Ex: JSTL, XSLT Métodos de Implementação: - Compilação: Programas são traduzidos para linguagem de máquina; * Tradução lenta, execução rápida; * Fases: 1- Análise Léxica: agrupa os caracteres do programa fonte em unidades léxicas; 2- Análise Sintática: transforma unidades

assim, à tendência que analisa a relação entre linguagem e sociedade. (...) A abordagem funcionalista procura explicar as regularidades observadas no uso interativo da língua, analisando as condições discursivas em que se verifica esse uso.” “Na análise de cunho funcionalista, os enunciados e os textos são relacionados às funções que eles desempenham na comunicação interpessoal. Ou seja, o funcionalismo procura essencialmente trabalhar com dados reais de fala ou escrita retirados de…

Salvador, ‎2015 FICHAMENTO Fichamento do texto:Conceitos de Gramática da disciplina Linguística Conteporânea,do curso de Letras,3º semestre na Unijorge como requisito para nota

PERGUNTAS 1-Você leciona a língua portuguesa utilizando qual gramática? 2- È possível descrever a experiência com o ensino gramatical? 3- Quais os principais gramáticos da língua você leu na Universidade? 4- Quais os aspectos prazerosos em ensinar gramática? 5- Você poderia descrever passo a passo uma de suas aulas? 6- O que determinou suas escolhas gramaticais? 7- Você poderia sugerir uma gramática para ser usada em uma aula de Português?Qual? 8- De que forma o texto

A GRAMÁTICA TRADICIONAL ● Suas origens filosóficas: A gramática tradicional, como tantas outras das nossas tradições acadêmicas, remonta à Grécia do séc. V a.C.. Para os gregos a “Gramática” foi desde o inicio uma parte da “Filosofia”, isto é, era uma parte da sua indagação geral sobre a natureza do mundo que os cercava e das suas instituições sociais. ● O período alexandrino: Com o estabelecimento da grande biblioteca da colônia grega de Alexandria, no inicio do séc. III…

RESUMO A Gramática normativa, conhecida como Gramática Tradicional, originou-se a partir de critérios filosóficos e mesmo na atualidade, apesar de existirem vários modelos de sociedade e cultura, a Gramática Normativa se mantém. Portanto, mesmo diante das evoluções e involuções, a Gramática Normativa se mantém, pois sua base está alicerçada como parte da indagação sobre a natureza do mundo e das instituições sociais. Dessa forma, a Gramática Normativa não e algo que

pré-formadas dentro do sujeito, são construídas. Existem nos seres humanos, elementos variáveis e invariáveis. Ocorre uma construção contínua de estruturas variadas. A analogia entre biologia e inteligência só pode ser apreendida retendo as invariantes funcionais que lhes são comuns. Os funcionamentos invariantes devem ser situados no âmbito das duas funções biológicas mais gerais: a organização e a adaptação. A adaptação é um equilíbrio entre a assimilação e a acomodação. O organismo…