Uma Análise Funcional Na Gramatica

de investigação O trabalho que aqui apresento insere-se num projecto de investigação, em curso desde Setembro de 2007, que visa desenvolver um modelo de análise das produções textuais de alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspectiva ontogenética, usando para o efeito o quadro teórico-metodológico da Linguística Sistémico-Funcional (Halliday, 2004, Halliday & Hasan, 1976) e os estudos de género da Escola de Sidney (Martin & Rose, 2008). Trata-se de uma investigação…

numerosas frases bem mais complexas do que as que lhes oferecemos nos primeiros anos de escola, nos primeiros livros e nos primeiros exercícios. NÃO HÁ LÍNGUAS FÁCEIS OU DIFÍCEIS O ponto de vista europeu, segundo análises de numerosas línguas indígenas, línguas faladas nos continentes é que não é verdade que existem línguas simplificadas, ou seja, primitivas. Pode ser ainda para muita desinformação, mesmo no século XIX, muito depois, portanto, do…

ligados entre si e cada campo de utilização elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciação, e esse são os gêneros do discurso, que tem a diversidade tão ampla quanto as possibilidades multiformes da atividade humana. A heterogeneidade funcional acaba tornando os traços gerais dos gêneros discursivos muito abstratos, mas isso se dá devido a falta de estudos na área, que por muito tempo esteve num conte de especificidade artístico-literária. Na Antiguidade estudava-se os gêneros…

trabalhar língua portuguesa levando em conta a realidade do aluno, foram as principais preocupações desta pesquisa. Neste sentido o que se pondera aqui é uma tentativa de refletir sobre os problemas do ensino de língua portuguesa, partindo de uma análise bibliográfica sobre os instrumentos metódicos de ensino, e a função social da escola. Para este objetivo, foram pesquisados alguns teóricos como: Bagno, Cunha, Luft, Possenti, Almeida e Teberosky, com o propósito de verificar e…

conhecimentos e atividades. As informações são detalhadas, para despertar o interesse, complementando o currículo. Serve para a análise retratando a evolução como profissional e a capacidade de aprendizado . A sua construção necessita aceitar novas exigências da sociedade e se preocupar mais com a criatividade e autonomia do aluno. No decorrer do Curso foi realizada uma análise crítica – interpretativa de todos os obstáculos, transformações, conceitos voltados para a educação…

científica do Simmlab, principalmente ao Mario, Pablo e Priscila; Aos Prof.s. de Matemática Jaime Ripoll; Maria Alice Gravina, Vilmar Trevisan e M° Bernadete Barison; À Prof.a. Branca Freitas de Oliveira e ao bolsista Gabriel Birck pelo auxílio nas análises estruturais; Ao Propar, em especial a coordenadora Cláudia Cabral e a Rosita Borges dos Santos; Aos profissionais que me auxiliaram fornecendo os seus projetos e conhecimento a respeito da madeira roliça: Prof. Everaldo…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo fazer uma pequena análise de um assunto muito discutido no meio educacional: O letramento e a dificuldade de seu total implementação. Em muitos casos , o processo de alfabetização e a leitura nas séries iniciais são assuntos tratados com menor valor dentro de um currículo conteudista que valoriza muito mais a quantidade do que a qualidade. O ensino da língua materna se concentra no ensino da gramática isolada, onde não há um porquê ou…

prática da sala de aula: ênfase na reflexão linguística do ensino da gramática Mestrandas: Amábilis de Fátima Chaves Salgado Carla Cândida da Silva Reis Christiane Cruz Pereira Elizete Fernandes dos Santos Luciana Cedrola Pires Silvana Maria Caixêta 07 de janeiro de 2013 2 Gestão Pedagógica e organização do currículo de Língua Portuguesa na prática da sala de aula: ênfase na reflexão linguística do ensino da gramática 1 Amábilis de Fátima Chaves Salgado Carla Cândida da…

diversidade lingüística de nosso país Qualquer manifestação lingüística que escape desse triângulo escola-gramática-dicionário é considerada, sob a ótica do preconceito lingüístico, " errada" , como Bagno discute no Mito nº 4 – As pessoas sem instrução falam tudo errado. No Mito nº 2 – Brasileiro não sabe português / Só em Portugal se fala bem português, o autor faz uma longa análise levando em conta a história desses dois países e desmistifica mais esse preconceito. Quanto ao…

disso, a língua é entendida como um fator externo ao indivíduo, ou seja, um fator social. 1.2- A língua como expressão do pensamento 1.2.1- Para a gramática de Port-Royal a língua se constitui como expressão do pensamento. Partindo da ideia que a linguagem é algo racional que transmitem aquilo que o homem pensa, assim pretendia-se criar uma gramática geral da língua. Para os estudiosos de Port-Royal as categorias da língua eram explicadas pela lógica, natureza sendo assim numa lógica…