Um Toque De Classicos Weber

11 Projeto instrucional 13 Aula 1 – Da Sociologia a Sociologia do Trabalho: definições básicas 15 1.1 Visão panorâmica 15 1.2 A Sociologia do Trabalho 15 1.3 Nascimento e desenvolvimento da Sociologia 16 1.4 Os clássicos do pensamento sociológico 17 Aula 2 – O que é o trabalho? Essência humana ou mercadoria? 21 2.1 Apresentação do conteúdo 21 2.2 O trabalho como fator negativo 21 2.3 O trabalho como elemento essencial da humanidade 24 2

trabalho; Solidariedade Mecânica; Solidariedade Orgânica; Preponderância Progressiva da Solidariedade Orgânica; Divisão do Trabalho Anômica) QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria Ligia de Oliveira; OLIVEIRA, Maria Gardênia Monteiro de. Um Toque de Clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002. Lakatos, Eva Maria. Sociologia geral. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1985. PEREIRA, Helde Cardoso. Texto-aula 12: Durkheim, solidariedade mecânica e orgânica. Disponível…

realidade objetivamente através do trabalho constante de investigação-pesquisa. Com efeito, o modelo científico-natural de objetividade positivista não é operacional para as ciências sociais, pois, a sociedade não é imutável nem mecânica. Assim, como em Weber, encontra-se em Marx a rejeição de se conceber uma ciência da sociedade neutra, ou seja, livre de julgamentos de valores, referências e pressupostos políticos e sociais como assegurava o Positivismo comtiano e seu seguidor assíduo…

exercício da profissão? Significa afirmar-se com um discurso moralista ou revolucionário? Certamente, que não. Mesmo que a neutralidade não exista na elaboração dos programas da disciplina e das aulas, um certo rigor é necessário. Como dizia Max Weber, sociólogo alemão, o professor não pode usar a docência para panfletar, para defender suas posições ideológicas, partidárias, religiosas, etc. Como homem público sim, poderá e deverá fazê-lo, mas como professor deve ter um rigor…

critério. Já nas ciências humanas é necessário observar e compreender o fato, em seu determinado contexto histórico, buscando as origens e as razões para que ele acontecesse. Procurando facilitar a edificação do conhecimento, o sociólogo Max Weber criou o conceito de tipos ideais. Segundo essa ideia11, percebe-se que não há uma realidade social única e infinita. O cientista, então, pega fragmentos da realidade e atribui sentido, de acordo com seus próprios valores, destacando…

br/revista/texto/15111/direito-estado-e-sociedade-sob-a-optica-de-karl-marx Acesso em 23 de set. 2011. QUINTANEIRO, Tania, BARBORA, Maria. Ligia de Oliveira., OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de., Um Toque de Clássicos – Marx, Durkheim e Weber. Ed. 2. Belo Horizonte: UFMG, 2007. WEBER, Henri. Marxismo e Consciência de Classe, Ed 1. São Paulo: Moraes 1977. René & Gertz. Max weber e Karl Marx. Ed. 2 Editora Hucitec.

experimentos contribuíram com os estudos psicofisiológicos posteriores. 5 – O NASCIMENTO DA PSICOFÍSICA 5.1 - ERNST WEBER (1795 – 1878) - Problema da relatividade perceptual: Weber inspirou-se em Daniel Bernoulli que em 1838 disse que 1 franco vale mais para um homem pobre do que 10 francos para um homem rico. - Mudanças físicas nem sempre produzem mudanças psicológicas = LEI DE WEBER - Quanto a percepção tátil, apresentou uma importante descoberta: o limiar de dois pontos e a…

projetada para se referir à maneira como os brasileiros se apropriavam de elementos culturais exportados. Trata-se, nesse sentido, de um termo de valência positiva, pois demonstra a capacidade de nossa cultura de retraduzir influências, dando-lhe um toque tupiniquim. Contudo, no campo da educação as coisas não foram tão positivas assim. Todo o sentido da universidade europeia, principalmente no que toca a ideia de universalização do saber, não se consolidou. Desde o século XIX, quando as…

individuais a outros mais elevados. MAX WEBER (1864-1920) AÇÃO E RELAÇÃO SOCIAL A Sociologia desenvolvida por Weber é conhecida como Sociologia Compreensiva, pois entende que a explicação sociológica deve compreender o sentido, significado, a motivação das ações sociais, seu desenvolvimento e seus efeitos sociais, observando suas regularidades as quais se expressam na forma de usos, costumes ou situações de interesse. A ação social é definida por Weber como toda conduta…

dicotomia homo- geneidade-heterogeneidade, assim como as freqüentes alusões à neces- sidade de especialização no mundo contemporâneo, constituem temas visceralmente ligados às concepções de divisão do trabalho social susten- tadas pelo autor do livro clássico sobre o assunto. Ao tratar de constituir uma Ciência da Educação, estabelece condições — "os estudos devem recair sobre fato que conheçamos" e "é preciso que esses fatos apre- sentem entre si homogeneidade suficiente para que possam…