Um Texto De Auto Avaliação

Infelizmente meu tempo é escasso quanto a estas entrevistas, pois trabalho o dia todo e a maioria das colegas também. E por outro lado, particularmente não vejo necessidade para esta questão. UNIDADE: APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS III – texto: Teorias da Aprendizagem do Adulto 03. Princípios básicos ✓ Características pessoais: Fisiológicas Socioculturais Psicológicas ✓ Características situacionais: Tempo dedicado ao aprendizado …

INTRODUÇÃO Este trabalho pretende resumir e apresentar as principais ideias do texto “Motivação no Trabalho”, dos autores Gondim e Silva (2004). Objetiva também levantar discussões acerca do processo motivacional no trabalho. Foi elaborado para cumprimento de atividade acadêmica, mas sobretudo, para aprendizagem sobre uma temática que está inerente a qualquer organização e socialização da mesma com a equipe de trabalho, temática esta que é um dos assuntos de compreensão para as áreas…

O portfólio é um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do aluno. O portfólio compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos durante a disciplina. O objetivo do portfólio é o de ajudar os estudantes a desenvolverem a habilidade de avaliar seu próprio trabalho e desempenho, articulando-se com a trajetória do seu desenvolvimento profissional, além de oportunizar a documentação e registro de forma sistemática e reflexiva

para idade. 3) PROPOSTA CURRICULAR PARA O 3º ANO (ENSINO FUNDAMENTAL): Ao final do Terceiro Ano do Ensino Fundamental o aluno deverá ser capaz de: Ler compreender textos mais extensos, localizar informações no texto,ler oralmente com fluência e expressividade, produzir frases e pequenos textos com correção ortográfica. Na área da Matemática, todos os alunos devem compreender e utilizar o sistema de numeração, dominar os fatos fundamentais da adição e subtração,…

conhecimento do ordenamento jurídico.Nossa expectativa que você aprenda bastante. Considerando-se que será você quem administrará seu próprio tempo, nossa sugestão é que você dedique ao menos “4” (quatro) horas por semana para esta disciplina, estudando os textos sugeridos e realizando os exercícios de autoavaliação. Uma boa forma de fazer isso é já ir planejando o que estudar, semana a semana. Para facilitar seu trabalho, apresentamos na tabela abaixo, os assuntos que deverão ser…

ÀS ORGANIZAÇÕES 1. PORQUE Psicologia na ORGANIZAÇÕES 2. O INDIVIDUO NAS ORGANIZAÇÕES (auto conhecimento e motivação) 3. As dinâmicas inter e intra grupais PSICOLOGIA APLICADA ÀS ORGANIZAÇÕES 1. Psicologia na SORGANIZAÇÕES 2. O INDIVIDUO NAS ORGANIZAÇÕES (auto conhecimento e motivação) 3. As dinâmicas inter e intra grupais Psicologia Aplicada Projeto 1 e Projeto 2 PSICOLOGIA APLICADA ÀS ORGANIZAÇÕES AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA PROVA INDIVIDUAL 1 – 30% PROVA INDIVIDUAL 2 – 30% TRABALHOS…

oportunidade de vivenciar um modelo de comunidade virtual orientada para a aprendizagem colaborativa e refletir sobre experiências internacionais e nacionais de Educação a Distância (EAD). No decorrer do curso, vivenciarão algumas práticas de avaliação formativa em educação on-line e participarão de atividades colaborativas de estudos e pesquisas voltadas para educação à distância. Objetivos Ao final do curso cada participante deverá estar habilitado para: Compreender o…

correspondente por vez; sílabas sem sentido; dissocia leitura da fala; letra-sílaba-palavra-frase-texto MÉTODO ANALÍTICO OU GLOBAL –A leitura é um ato global – palavras e orações; a análise dos componentes é posterior; não importa a dificuldade auditiva. Palavração- palavra decomposta em sílabas “BEBA COCA-COLA” Sentenciação – sentenças decompostas em palavras Global ou Conto – (ampliação da sentenciação) – Textos considerados como pontos de partida até o trabalho com unidades…

PROPOSTA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Objetivo geral: Analisar, avaliar e melhorar os trabalhos prestados à comunidade escolar, no intuito de criar a prática da auto-avaliação em todos os segmentos escolar e garantir uma educação integral de qualidade e para todos. Objetivo específico: * Valorizar os servidores que trabalham com amor e dedicação através de incentivos, elogios e certificação da própria instituição de honra ao mérito; * Melhorar a…

AVALIAÇÃO FORMATIVA: O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM Rita de Cássia Chagas Carvalho[1] RESUMO A avaliação vem sendo durante muito tempo alvo de discussões em todos os espaços educacionais. É fato que a avaliação merece atenção especial, pois está vinculada ao ensino e a aprendizagem. . Neste artigo, visamos apresentar nossa experiência no uso de portfólio em um curso de Pedagogia, em uma Instituição de Ensino Superior no interior do Estado da Bahia. No estudo…