Um Texto De Auto Avaliação

ESTUDO CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO - Tipos textuais: > Narrativo (Gêneros textuais: fábulas, lendas, adivinhas, quadrinhos, poemas, Poesia/rimas, parlendas, músicas...); > Informativo (Gêneros textuais: cartazes, rótulos, bilhetes, certidão de nascimento...); > Descritivo > instrucional (Gêneros textuais: receitas, bula...); > Dissertativo; - Sequenciação e ordenação dos fatos (início, meio e fim); - Produção de textos…

| Retroprojetor, datashow, livros, textos, mapas, quadro e giz. |Metodologia: | Aulas expositivas, discussões e debates, pesquisas bibliográficas, trabalhos individuais e em equipe, leitura de textos |Avaliação:

assim sucessivamente até o final da lição. Atenção: Se você errar uma questão terá a possibilidade de refazê-la, no entanto, para cada resposta incorreta, o cálculo do resultado será pela média de tentativas para acerto da questão. A atividade é auto avaliativa, sendo assim, ao fim da lição sua nota será visualizada. Para validar sua nota você tem que encerrar a atividade, caso você deixe em aberto você não terá nota e será considerado como se você não tivesse realizado a atividade. …

O PLANEJAMENTO E A AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: SOB UMA ÓTICA CRÍTICA. Jhon Waltrick. Pós-Graduação em Gestão Pública – Facel. Resumo: Esse texto tem por objetivo principal evidenciar os entraves que impedem o ensino superior no Brasil, de ser melhor, de se desenvolver. Contextualizado com problemas atuais, procura dar uma visão crítica contemporânea aos problemas apresentados no mesmo. Foi produzido para despertar o interesse de auto questionar e sugerir a nova geração, que se…

unidade curricular Intervenção Comunitária e Desenvolvimento Local, tem como objectivo apresentar a apropriação feita pelo grupo do texto de Manuel Matos “ Desenvolvimento e cidadania: Intervenção associativa e acção comunitária” tendo como base não só referido texto, mas também a apresentação feita na turma. Neste relatório pretendemos descrever a forma como o autor do texto aborda o associativismo e a acção comunitária, na sua relação com as dinâmicas locais e os contextos e perceber…

aprendizagem de se auto-regular Alunos: Fernando e Milene • A capacidade de aprender está intimamente ligada com a capacidade de se auto-regular. • Os alunos constroem muito cedo seu próprio estilo de aprender, em especial de aprender ciências; • Cada metodologia de ensinar ciências favorece o desenvolvimento dos alunos em um determidado sistema. Metacognição e Auto-regulação • Metacognição: Distintos significados; Tomar consciência cognitiva do que se realiza e dos seus resultados…

2006 SUMÁRIO Página COMO REALIZAR LEITURAS PROVEITOSAS Exercícios de Auto- avaliação I ........................................................................... 4 A Leitura Analítica e suas Etapas ......................................................................... 4 CIÊNCIA E CONHECIMENTO Exercício de Auto-avaliação II............................................................................... 5…

ação de improbidade administrativa contra o referido agente público. A partir dessa situação hipotética, e considerando que o agente público tenha sido exonerado do cargo que ocupava em janeiro de 2003, redija um texto dissertativo acerca de improbidade administrativa. Em seu texto, responda, necessariamente, os seguintes questionamentos. * Mero ocupante de cargo em comissão pode ser responsabilizado por ato de improbidade administrativa quando não há enriquecimento ilícito? *…

mostrar nossos tesouros apenas a quem tiver condições de entendê-los. ...Assim como os piratas, guardemos nossos tesouros com todo cuidado sempre revelando-os somente a quem sabe valorizá-los A quem, verdadeiramente, compreende sua raridade! Texto enviado pela colaboradora Vera Lucia (@ngel) http://www.vluciav.hpg.com.br http://www.clips-poemas.com.br/@ngel/links_@ngel.htm Queremos facilitar sua vida indicando algumas Dinâmicas de Grupo para utilização em suas atividades.…

Pós-graduação em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade - 2013 Fundamentos da Educação PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO “Avaliação: instrumento de auto avaliação da prática docente, em busca de uma Escola de qualidade.” Por: Fernanda Bispo Rocha Santa Cruz do Capibaribe – 2013 Por: Fernanda Bispo Rocha “Avaliação: instrumento de auto avaliação da prática docente, em busca de uma Escola de qualidade.” Trabalho apresentado pela pós-graduanda Fernanda…