Academico

131 Estatistica Desafio de aprendizagem Autor: Maria Helena do Amaral - Faculdade Anhanguera de Jacareí O professor EAD deverá orientá-lo sobre como realizar este desafi o de aprendizagem, indicando possíveis adequações nas atividades propostas. Esse desafio é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profi ssão. • Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafi o, que será solucionado por etapas, ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafi o é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafi os da vida profi ssional. Competências e habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades…

(v. 10) Registros do passado; O que você sempre quis saber sobre as pedras e nunca teve a quem perguntar...; Coleções de rochas e minerais; Pegadas quentes; Aprendendo a ler rochas _____________________________________________ F752 Fósseis? Rochas? Minerais? / editores Casa da Ciência. Centro Cultural de Ciência e Tecnologia da UFRJ, Departamento de Geologia da UFRJ, Instituto Ciência Hoje. – Rio de Janeiro: UFRJ, Casa da Ciência, 2007. 56 p. : il. ; 21 cm 1. Geologia. 2. Geologia –…

APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar Des. Odilo Costa Filho foi reelaborado em 2013 com a participação efetiva dos representantes de todos os segmentos da escola e está organizado em forma de um documento sistematizado contendo as diretrizes desta escola, como forma de desenvolvimento da melhoria e da qualidade do ensino. Numa perspectiva de educação transformadora, buscou-se inspiração nos princípios de liberdade, ideais de solidariedade humana e…

Villani Capítulo II A construção do território .............................................................................. Oscar Medeiros Filho Capítulo III O que estamos fazendo com a natureza? .................................................... Victor William Ummus Capítulo IV Estado e direito ................................................................................................ Carlos Alberto de Moura Ribeiro Zeron Capítulo V Cidadania…

51 71 95 113 137 159 179 A construção do território .............................................................................. Oscar Medeiros Filho Capítulo III O que estamos fazendo com a natureza? .................................................... Victor William Ummus Capítulo IV Estado e direito ................................................................................................ Carlos Alberto de Moura Ribeiro Zeron Capítulo V Cidadania…

MINISTÉRIO DA SAÚDE FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ VOLUME 1 Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília - DF 2006 © 2006 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos e imagens desta obra é da área técnica. A coleção institucional do Ministério da Saúde pode ser acessada, na íntegra, na Biblioteca…

Ministério da Educação Universidade Federal de Santa Maria Colégio Politécnico da UFSM Endereço: UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA Colégio Politécnico da UFSM - Prédio 70 Campus Universitário – Camobi 97105-900 – SANTA MARIA – RS Telefone: (0xx55) 3220 9419 Ramal 222 Fax: (0xx55) 3220 8273 Capa e Projeto Gráfico: Elódio Sebem (UFSM) Editoração Eletrônica: Michele Monguilhott (UFSM) Elódio Sebem (UFSM) S443c Sebem, Elódio Curso de cartografia básica, GPS e ArcGIS / Elódio Sebem,…

edição) Maurillio da Cunha Addario (2a edição revisada) Marcos José de Barros Filho (2a edição revisada) Marco Munhoz (2a edição revisada) REVISÃO Maria Helena Pereira Dias (1a edição) Eneida Marques (1a edição) Marco Storani (2a edição revisada – partes II e III) PROJETO GRÁFICO (1a edição) Adk Propaganda e Marketing (Campinas - SP) TEMA 11 PROJETO GRÁFICO e COORDENAÇÃO LOGÍSTICA (2a edição revisada) © 1998 - TETRA PAK Ltda 5 edição - © TETRA PAK - 2006 a Proibida a…

Gestão de Águas Pluviais Urbanas Carlos E. M. Tucci dez / 2005 © de Carlos E. M. Tucci Diretos reservados desta edição Ministério das Cidades Capa: Carlos E. M. Tucci: engenheiro civil, MSc e PhD em Recursos Hídricos (Colorado State University, USA), professor titular do Instituto de Pesquisas Hidráulicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tucci, Carlos E.M. Gestão de Águas Pluviais Urbanas/ Carlos E. M.Tucci – Ministério das Cidades – Global Water Partnership - Wolrd…

integrem as preocupações relativas a meio ambiente e desenvolvimento e a elas se dedique mais atenção, será possível satisfazer às necessidades básicas, elevar o nível da vida de todos, obter ecossistemas melhor protegidos e gerenciados e construir um futuro mais próspero e seguro. São metas que nação alguma pode atingir sozinha; juntos, porém, podemos - em uma associação mundial em prol do desenvolvimento sustentável. 1.2. Essa associação mundial deve partir das premissas da…