Um Gênero Textual Constitui Se De Assunto Estilo E Forma

Rosana Balarde Americana 19 de junho de 2013 Sumário Introdução............................................................................... Leitura na Escola.................................................................... Gêneros Textuais................................................................... Coesão e Coerência................................................................ Reforma…

da codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo. As estratégias de leitura nós ensina as formas e planejamentos utilizados pelo leitor para facilitar a compreensão, a interpretação e o entendimento das idéias e informações de um texto. Assim, os meios adotados por cada um são diferenciam, principalmente porque nem todos assimilam conhecimento da mesma forma. E são vários os exemplos de estratégias: Leitura em voz alta, Exposição de pensamentos, Identificação dos fatores

reconhecimento do sentido das palavras e estrutura do texto. Foco na interação autor-texto-leitor: a leitura é uma atividade na qual se considera as experiências e os conhecimentos do leitor. É uma forma dialógica, que exige do leitor bem mais do que conhecimento do código linguístico, mas uma relação de “diálogo textual”, onde o leitor reúne seus conhecimentos adquiridos e “dialoga” com o texto a fim de construir um sentido, uma mensagem, não necessariamente preexistente. Seguindo a…

de fundamental importância para que a leitura seja feita de forma eficaz e para que se consiga compreender melhor um texto, uma vez que o conhecimento já adquirido e o conhecimento do texto são utilizados para que se faça a interpretação do texto que está sendo lido. Por meio do entendimento do leitor que é feito o trabalho de compreensão e interpretação de texto e seguindo pelo conhecimento dos objetivos e do entendimento sobre o assunto, a linguagem, a concepção de leitura entende-se…

A argumentação presente em diferentes gêneros textuais Giseli Novais • A retórica moderna se dedica ao estudo das figuras de linguagem e técnicas de argumentação. 1. Segundo Adilson Citelli: • No que diz respeito a essas técnicas, ele explica que as palavras tem a capacidade de influenciar as pessoas e suas atitudes, e a argumentação está na língua não importando qual meio as pessoas usem-na para se comunicar. • Embora discurso e persuasão

de Moraes Lima PLANO DE AULA: Gênero Notícia: 9º ano do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Bragança Paulista (SP) – Curso de Letras – Português / Inglês, como requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. BRAGANÇA PAULISTA 2013 PLANO DE AULA: Gênero Notícia 9º ano do ensino fundamental 1. Tema do conjunto de aulas: Gênero Notícia: 9º ano do ensino…

renovação dos gêneros textuais. Lorena Costa Carvalho Pâmela Alves da Silva1 Orientadora: Profª. Dra. Ana Lúcia Furquim Campos – Toscano Resumo: Este artigo aborda reflexões referentes à derivação do gênero diário íntimo e manuscrito para os diários virtuais, conhecidos como blogs. Por meio dos estudos de Bakhtin sobre gêneros do discurso, e de Marcuschi, na perspectiva do Sociointeracionismo, temos, como objetivo, analisar sobre a que funcionamento se prestam as noções de gênero…

problemas que se nos apresentam – desta forma estamos procedendo leituras, as quais nos habilitam basicamente a ler tudo e qualquer coisa” (MARTINS, 1986, p. 17). Segundo Kleiman (1997) reforçam-se as concepções de leituras inter-relacionadas de Martins (1986) ao apontar a leitura como um conjunto de processamento de três níveis de conhecimento: o conhecimento linguístico (quando o leitor compreende e atribui significados ao texto), conhecimento textual (quando percebemos se o texto é coerente

necessário considerar a a materialidade lingüística do texto, elemento sobre o qual se constitui a interação. Reflexões e questionamento do artigo Preocupações dos professores e profissionais da rede de ensino, em relação a leitura! Preocupações de como fazer com os alunos das escolas, tomem gosto pela leitura e crie o habito de ler e mostrar que através dos livros, tem muito a aprender e também é uma forma de lazer e pode ser muito prazerosa. Há uma grande variedade de…

constituem o TP1, os textos estavam sempre ligados aos temas da família e da escola, vistas de variados ângulos e em diversas formas: ao final delas, foi possível ampliar e aprofunda a visão sobre as questões que envolvem as instituições que, mesmo com todas as transformações da sociedade, se apresentam como da maior importância ainda hoje. Nessa unidade foram explorados assuntos relevantes, como a variação linguística, a própria conceituação de texto e as suas implicações no…