ATPS-LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS
Centro de Educação a Distância
ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
LETÍCIA FERNANDES BARBOSA – RA 6376215384
MARIA APARECIDA DE AMORIM – RA 6580304810
MARYSLEIDE DUARTE DE CAMARGO – RA 7117492335
WSLENY COSTA – RA 6791389355
ANÁPOLIS/GOIÁS
2013
LETÍCIA FERNANDES BARBOSA – RA 6376215384
MARIA APARECIDA DE AMORIM – RA 6580304810
MARYSLEIDE DUARTE DE CAMARGO – RA 7117492335
WSLENY COSTA – RA 6791389355
Professor tutor presencial: Ana Carolina de Oliveira Cardoso
Professor tutor a distância: Fernanda Tamborini Tranconi
Atividade Pratica Supervisionada apresentada como requisito pra a disciplina: Leitura e Produção de texto da Universidade Anhanguera Uniderp, sob orientação da Profa. Tutora EAD Fernanda Tamborini Tranconi.
ANÁPOLIS/GOIÁS
2013
1. Introdução
A construção de sentidos se dá por meio da leitura e decorre da interação emissor/receptor. Considerando as vivências culturais já trazidas pelo leitor são de fundamental importância para que a leitura seja feita de forma eficaz e para que se consiga compreender melhor um texto, uma vez que o conhecimento já adquirido e o conhecimento do texto são utilizados para que se faça a interpretação do texto que está sendo lido.
Por meio do entendimento do leitor que é feito o trabalho de compreensão e interpretação de texto e seguindo pelo conhecimento dos objetivos e do entendimento sobre o assunto, a linguagem, a concepção de leitura entende-se que o texto é invenção do pensamento do autor, sendo este valorizado como esqueleto, o léxico, o código a ser decodificado pelo leitor.
Para que se possa compreender o texto que está sendo lido, faz-se necessário que o leitor elabore uma interpretação, uma leitura e uma compreensão, feita por meio da leitura que por ele está sendo aprendida. Possibilitar ao leitor a captação do que não está escrito no texto, realizando suposições se