Um Exemplo De Projeto De Extensao Universitaria

Fichamento ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO COMO FUNDAMENTO METODOLÓGICO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA UNIVERSIDADE 1 APRESENTAÇÃO 1. Ensino- Pesquisa – Extensão apresenta-se, no âmbito das universidades públicas brasileiras, como uma de suas maiores virtudes e expressão de compromisso social. O exercício de tais funções é requerido como dado de excelência no ensino superior, fundamentalmente voltado para a formação profissional à luz da apropriação e produção do conhecimento…

TV Universitária e Sustentabilidade Uma Cartilha para Orientação em Captação de Recursos Cláudio Márcio Magalhães Ricardo Andrade Evaristo Dezembro/2011 Agradecimentos: - TV UNISINOS - São Leopoldo / RS - TV Santa Cecília - Santos / SP - TV FEEVALE - Novo Hamburgo / RS Ficha catalográfica preparada pelos autores M188t E9298t 2011 Magalhães, Cláudio M TV Universitária e sustentabilidade. Cláudio Márcio Magalhães, Ricardo Andrade Evaristo. Guararema, SP.…

constituição Federal promulgada em 1988 irá tratar especificadamente do ensino superior nos artigos 207, 208 e 211. O artigo 207 trata-se do direito à autonomia de gestão das universidades, e também proíbe a separação entre ensino, pesquisa e extensão. No quinto parágrafo do artigo 208 fala-se que o acesso ao ensino superior apenas é possível mediante a capacidade de cada individuo, ou seja, as instituições de ensino superior devem possuir uma maneira de testar a…

profissional, dando especial atenção à natureza do problema. 672 ÁGORA : revista de divulgação científica v. 16, n. 2(A), Número Especial: I Seminário Integrado de Pesquisa e Extensão Universitária Empreendedorismo e inovação: dificuldades para o bacharel em direito atuar no mercado de trabalho Neste sentido, este projeto identificará a posição do formado no mercado de trabalho, bem como as possibilidades e habilidades profissionais. EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO X…

Ante-Projeto. Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI Resumo 1. Apresentação A elaboração de um Plano de Desenvolvimento Institucional da UNIFESP – ora adiante PDI – visa fortalecer o papel da Universidade na geração e difusão do conhecimento e o caráter público desta Instituição Federal de Ensino e Pesquisa. O Plano é um instrumento de política institucional capaz de iluminar as disposições da Universidade em relação ao futuro coletivamente desejado, aumentando o escopo de…

CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS Desenvolvimento de um Projeto de Extensão Universitária ACADÊMICOS: Crislane Nascimento de Almeida ................................................ – RA: 419514 Elizandra Eleotério de Castro ..................................................... - RA: 432474 Fernanda do Nascimento do Espirito Santo .......................... – RA: 413802 william da conceicao silva ............................

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Projeto Reciclar - Implantação da Coleta Seletiva no Campus da UFV Área Temática de Meio Ambiente Resumo No presente trabalho são apresentados a metodologia e os resultados obtidos em projeto de extensão, iniciado em 1995 na Universidade Federal de Viçosa, que teve como objetivo básico a implantação da coleta seletiva de resíduos sólidos no campus universitário e o desenvolvimento…

construção civil. A área de estruturas e fundações está ligada a projetar e calcular as estruturas de uma obra. A área de geotecnia está ligada aos cálculos relacionados ao solo e suas especificidades. A área de hidráulica e saneamento está ligada ao projeto de canos e estruturas hidráulicas. A área de transportes está ligada a construção de vias e pavimentações. 3. Na Unesp Bauru existem 19 cursos de graduação disponíveis que estão divididos em três unidades a FC – Faculdade de…

................................................5 2.2. PESQUISA...........................................................................................................6 2.3. EXTENSÃO..........................................................................................................8 2.4. INDISSOCIABILIDADE......................................................................................

CIRCUNSTANCIADO INDIVIDUAL DISCENTE DE ATIVIDADES PEDAGÓGICO-UNIVERSITÁRIAS UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIENCIAS CONTÁBEIS LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO ESTRATÉGICA EMPRESARIAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ACA115 – FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO PROFESSORES: LUIS EDUARDO POTSCH/ HELIOS MALEBRANCHE (ADM/ FACC/ UFRJ) PERIODO: 2011/1 Aluno: Victor Gioia Di Martino 1) Meu projeto de vida, como o da maioria das…