Um Exemplo De Possibilidade De Produçao

2 . Fundamentos econômicos (Etapa n° 1)...................................................... 7 2.1. Custo de oportunidade............................................................................... 7 2.2. Curva de possibilidade de produção.......................................................... 8 2.3. Produto Elástico......................................................................................... 9 2.4. Produto…

CUSTOS DE OPORTUNIDADE O custo de oportunidade consiste em investir mais de um lado e deixar o outro menos favorecido, em outras palavras, significa deixar de produzir um bem A para produzir um bem B, transferir os esforços na produção de um produto A para a produção do produto B. O custo de oportunidade também pode ser chamado de “custo alternativo”, pois também representa o lado que foi sacrificado. O custo de oportunidade implica na mensuração do custo de se abrir mão de alguma coisa para

Primárias: Alimentos. Secundárias: Aquelas que aumentam o bem-estar. Para satisfazer suas necessidades, o homem recorre-se ao processo de produção de bens e serviços, para que estes possam atender suas necessidades através da produção e consumo. A produção é feita pelas as empresas (produtores) e o consumo é feito pelas as famílias (consumidores). Para a produção dos bens e serviços econômicos os agentes econômicos (famílias, empresa e o governo), devem fazer escolhas e tomar…

tipos de Investimentos Passo1: Exemplos de investimentos financeiros e não financeiros. Algumas aplicações financeiras disponíveis no Brasil: * CDB/RDB; * Caderneta de Poupança; * Debêntures; * Ações de empresas; * Fundos de investimentos; * Títulos públicos; * Imóveis; * Ações de empresas; * Ouro; * Câmbio; Esses investimentos podem ser classificados em renda fixa ou renda variável, ou mesmo mistos de renda fixa e variável. Exemplos de…

Prof.ª EAD: Ademir Cavalheiro Leite CAMPO GRANDE - MS 2010 RESUMO Pesquisa sobre fundamentos econômicos, Microecônomia, produção e o mercado, Comportamento da oferta e da demanda, políticas governamentais e macroeconomia. Discutem-se primeiramente os fundamentos econômicos sendo abordados os custos de oportunidades; Curva de possibilidade, de produção, produtos elástico e inelástico; maximização de lucros; mercado concorrêncial, monopólio, oligopólio, monopsônio e…

produzir tudo o que as pessoas desejam, as sociedades precisam decidir quais bens serão produzidos e quais as necessidades serão atendidas. As necessidades são classificadas em: · Necessidades Vitais ou Primárias: visam a conservação da vida. Por exemplo, os alimentos e o vestuário. · Necessidades Civilizadas ou Secundárias: visam aumentar o bem-estar do indivíduo e variam no tempo, segundo o meio cultural, econômico e social. BENS ECONOMICO E SUA CLASSIFICAÇÃO Definição de bem: é…

que escolher a melhor maneira de aplicar seus recursos escassos: o que produzir, como produzir, etc. Também as coletividades fazem escolhas, a todo momento, explícita ou implicitamente. Uma escolha básica é a que se faz entre presente e futuro. Por exemplo: deve-se investir mais em aumento de capacidade produtiva (o que possibilitará crescimento do consumo mais tarde, beneficiando gerações futuras), ou favorecer o consumo atual, da geração presente? O governo deve construir mais…

desenvolvidas e executadas. Numa primeira fase, estamos falando de ferramentas onde se incluíam os tradutores, compiladores, assemblers, pré-processadores, linkers e loaders. Numa segunda fase, algumas evoluções tecnológicas, entre as quais se destaca a possibilidade da partilha do tempo de computação,levaram ao desenvolvimento de outras ferramentas que complementaram as anteriores, tais como os editores de texto, debuggers, verificadores de código e software para controle de versões.No…

(o quê, quanto, como e para quem produzir) originam-se da escassez dos recursos de produção? O quê , quanto e como produzir: Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidades de produção, quais produtos serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas; a sociedade terá de escolher ainda quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente.Com os recursos…

Presença das artes visuais na educação infantil: idéias e práticas correntes.. A presença das Artes Visuais na educação infantil, ao longo da história, tem demonstrado um descompasso entre os caminhos apontados pela produção teórica e a prática pedagógica existente. Em muitas propostas as práticas de Artes Visuais são entendidas apenas como meros passatempos em que atividades de desenhar, colar, pintar e modelar com argila ou massinha são destituídas de significados. Outra prática…