Um Currículo De Ciências Voltado Para A Compreensão Por T

– c a p í t u l o : 1 – As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e…

prática educativa. A preocupação pedagógica atravessa a história, sustentando-se em diferentes concepções filosóficas, constituindo-se sob diversas bases teóricas e estabelecendo várias proposições para a ação educativa. Com o desenvolvimento das ciências a partir da modernidade, o conhecimento científico tornou-se sua principal base de sustentação. A Psicologia Educacional1 pode ser considerada como uma sub-área da psicologia, o que pressupõe esta última como área de conhecimento.…

Básica; [autores : Marise Nogueira Ramos, Denise de Freitas, Alice Helena Campos Pierson]. – Curitiba : UFPR/Setor de Educação, 2013. 47p. : il. ISBN 9788589799843 Inclui referências Versão preliminar 1. Ensino médio - Currículos. 2. Ciências (Segundo grau). 3. Currículos Planejamento. I. Ramos, Marise Nogueira. II. Freitas, Denise de. III. Pierson, Alice Helena Campos. IV. Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. V. Áreas de conhecimento e integração curricular. VI.…

fragmentação das ciências e dos conhecimentos produzidos por elas. Ainda propõem que a interdisciplinaridade leve a uma profunda revisão de pensamento, que deve caminhar no sentido da intensificação do diálogo, das trocas nos diferentes campos do saber. Sendo assim a atividade interdisciplinar consiste em buscar unir as fronteiras entre as disciplinas assegurando a cada uma, resultados positivos e satisfatórios. A origem da interdisciplinaridade está nas transformações dos modos de…

....................................................................... 19 10. ANEXOS.................................................................................................................................... 20 I N T R O D U Ç Ã O O Estágio Supervisionado em cursos de licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas…

repercussão na vida prática profissional não representa aprendizagem, e sim aquisição e transmissão reprodutiva que pouco ficará retida na mente do treinando. Normalmente, quando estudamos os conceitos e as formas de aprendizagem, todos os estudos são voltados para crianças, mas, no mundo corporativo, encontramos somente adultos e a lógica de aprendizagem é completamente diferente. É embasada em outros parâmetros. O estudo da aprendizagem sobre adultos é denominado de andragogia1. …

vislumbre trabalho, cidadania e uma vida digna. Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde Secretária de Estado da Educação do Paraná Física CARTA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Você está recebendo, neste caderno, um texto sobre concepção de currículo para a Educação Básica e as Diretrizes Curriculares Estaduais (DCE) de sua disciplina. Esses textos são frutos de um longo processo de discussão coletiva, ocorrido entre 2004 e 2008, que envolveu os professores da Rede Estadual de…

Básica; [autores : Marise Nogueira Ramos, Denise de Freitas, Alice Helena Campos Pierson]. – Curitiba : UFPR/Setor de Educação, 2013. 47p. : il. ISBN 9788589799843 Inclui referências Versão preliminar 1. Ensino médio - Currículos. 2. Ciências (Segundo grau). 3. Currículos Planejamento. I. Ramos, Marise Nogueira. II. Freitas, Denise de. III. Pierson, Alice Helena Campos. IV. Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. V. Áreas de conhecimento e integração curricular. VI.…

MUNICIPAL DE CORDEIRÓPOLIS. CURSO DE PEDAGOGIA EVANIA MACHADO BARBOSA R.A: 363183 MARIA APARECIDA RODRIGUES R.A: 372886 REGINA CÉLIA ATÁNAZIO R.A: 363327 VANESSA T. MOREIRA SILVA R.A: 363356 Fundamentos Sociológicos da Educação “Sociologia da educação e sua representação na sociedade ” CORDEIRÓPOLIS-SP 2013 Introdução O objetivo desse trabalho é…

Baseados na teoria critica do currículo educacional entendemos que a educação física em qualquer uma das suas manifestações sociais pode ser considerada uma ciência social. Que se utiliza como fonte de conhecimento outras dimensões das ciências sociais e humanas, e precisa de uma adequada organização institucional para confrontar com os vários campos de reflexão, capacitação docente e atuação profissional. E isto se faz necessário para que se possa alcançar uma compreensão dos…