Um Crime Na Escola Sinistra

Tribunal de Lisboa. Em 1591 e 1618, ocorreram na Bahia a primeira e segunda Visitações do Santo Ofício, num total de 500 denúncias e confissões de pessoas suspeitas, além de réus incursos em “crimes contra a ·7· fé”: heresias, judaísmo, protestantismo, feitiçarias, irreligiosidade, assim como “crimes contra a moral sexual”, sodomia, bigamia e a imoralidade sacerdotal. O livro de Luiz Mott tem o objetivo de reunir estudos publicados pelo autor, em revistas especializadas,…

gole aqui, outro ali, ele enxugou as duas garrafas. Ficou bêbado e foi preso. “O vinho tonteia mesmo porque é muito licoroso”, disse o pároco, Camilo Munnaro. Istoé, n.º 1.653, 6/6/2001. Este texto tem a finalidade de (A) contrapor idéias acerca dos crimes nas igrejas. (B) demonstrar o efeito do vinho usado nas missas. (C) denunciar roubos ocorridos em igrejas às escuras. (D) narrar um fato que teve um desfecho inesperado. QUESTÃO 11 Lenda do diamante Antes, muito antes de 1500, o…

contra vários alunos na cantina da escola em que estudavam. Atingida ao tentar detê-lo, Valerie também acaba salvando a vida de uma colega que a maltratava, mas é responsabilizada pela tragédia por causa da lista que ajudou a criar. A lista com o nome dos estudantes que praticavam bullying contra os dois. A lista que ele usou para escolher seus alvos. Agora, ainda se recuperando do ferimento e do trauma, Val é forçada a enfrentar uma dura realidade ao voltar para a escola para terminar o…

Federal em Direito Sanitário e dos Cursos de Especialização e de Extensão a distância em Direito Sanitário para Membros do Ministério Público e da Magistratura Federal oferecidos pela Faculdade de Direito da Universidade de Brasília, em parceria com a Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz no âmbito do Programa de Apoio ao Fortalecimento do Controle Social no SUS do Ministério da Saúde. Quando nominados, os textos são de autoria dos seus autores. Elaboração,…

professores do Ensino Médio, proporcionando novas oportunidades para o desenvolvimento profissional, estimulando–os a tornar suas aulas e práticas pedagógicas mais interessantes e eficazes; Subsidiar e estimular o desenvolvimento de projetos nas escolas como estratégia pedagógica; Fornecer ao professor e demais profissionais dedicados à educação um espaço de alta interatividade para que ele possa compartilhar dúvidas e experiências pedagógicas, interagir com seus pares e com…

O Cabeleira, de Franklin Távora Fonte: TÁVORA, Franklin. O cabeleira. São Paulo: Três, 1973 (Obras imortais da nossa literatura, 16). Texto proveniente de: A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro <http://www.bibvirt.futuro.usp.br> A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo Permitido o uso apenas para fins educacionais. Este material pode ser redistribuído livremente, desde que não seja alterado, e que as informações acima sejam mantidas. Para maiores informações, escreva…

interrogativa. Por que você foi embora? (interrogativa direta = por que razão). Não sei por que você foi embora. (interrogativa indireta = por que razão). - quando se subentende a palavra “motivo”. Ele não explicou por que (motivo) não veio à escola. Gostaria de saber por que o defeito não foi reparado. - quando puder ser substituído por uma das expressões: “pelo qual”, “pela qual”, “pelos quais”, “pelas quais”. Não vou lhe dizer as razões por que deixei de vir à aula. O atendente disse

publicamente e fazer o oposto na esfera privada. Talvez o melhor exemplo seja a postura em relação às escolas públicas, sempre defendidas com fervor ideológico, em detrimento da receita liberal dos vouchers, postulada por Milton Friedman e que permitiria o acesso dos mais pobres às melhores escolas privadas. Mas os típicos esquerdistas não querem saber dessas escolas públicas na prática. Al Gore, Bill Clinton e, sim, até Obama são exemplos de…

a descrição da literatura esbarram em uma série de problemas teóricos, conceituais de difícil solução. O que dizer então do ensino desse fenômeno transformado em disciplina acadêmica? A exposição convencional em ordem cronológica e organizada em escolas estéticas tem sido a forma preferencial no ensino moderno, e certamente ela possui qualidades inquestionáveis: possibilita a visualização do desenvolvimento e das transformações que obras e autores sofrem ao longo do tempo, fornece…

separados de Deus, e sem Deus estamos irrequietos, não podemos dominar nossas paixões, e esta é a razão por que, se os Estados Unidos se esquecerem de Deus, tornar-nos-emos ainda mais violentos. Para mim é curioso que, quando tiramos Deus das escolas públicas, parece que colocamos nelas a violência o sexo, e todo o processo educacional começou a esboroar-se. Enquanto honramos a Deus, enquanto ensinamos aos nossos jovens que Deus tinha significação, que a oração era importante, que a moral