Ufjf História Projeto

Barbosa MerighiIII IEspecialista em saúde da família. Enfermeira residente do Núcleo de Assessoria, Treinamento e Estudos em Saúde (NATES) - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Minas Gerais, Brasil IIDoutora em Enfermagem. Professor Associado do Departamento de Enfermagem Básica da Faculdade de Enfermagem da UFJF. Minas Gerais, Brasil IIILivre-Docência em Enfermagem. Professor Titular do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da Universidade de São…

FUNDAMENTOS HUMANÍSTICOS DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL SOB O PANORÂMA LEGISLATIVO NACIONAL Pedro Arruda Junior Graduado em Direito pelo CESA (Centro de Estudos Superiores Aprendiz), Extensão em História do Direito pela FDUL (Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa) e pós-graduado em Ciências Penais pela UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora). Sirlene Cristina Aliane Graduada em Filosofia e Pós-Graduada em Filosofia pela UFSJ (Universidade Federal de São João Del-Rei) e Mestre em…

Alterosa – Juiz de Fora. PALAVRAS-CHAVE Serviço público Telejornalismo Popular KEY WORDS Public Service Tele-Journalism People Iluska Coutinho Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFJF/MG/BR iluskac@uol.com.br Jhonatan Mata Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFJF/MG/BR jhonatanmata@yahoo.com.br Principal meio de informação dos brasileiros, incluindo os jovens1, os telejornais cumprem claramente uma função pública em um país marcado pela…

Almeida Possui graduação em HISTÓRIA pela Universidade Federal de Ouro Preto (1987), mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (1994) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2001). Em 2005 atuou como professora substituta de História da América na UFRJ. Atualmente é professora associada de História Moderna na Universidade Federal de Juiz de Fora onde leciona desde 1996. Atuou como coordenadora do Programa de Pós-graduação em História da mesma…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE ESTUDOS DA LIGUAGEM CARLITO GOMES DA SILVA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Campinas, SP 2012 CARLITO GOMES DA SILVA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa. Orientador: Campinas 2012 …

FACULDADE ARAGUAIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOÃO MARCELLO PAES ZANCO PROJETO DE PESQUISA Goiânia 2013/5 PROJETO DE PESQUISA 1. Área e subárea de conhecimento: Área de Conhecimento: Educação Física Subárea: Saúde 2. Tema: ATIVIDADE FÍSICA E MÚSICA: uma revisão bibliográfica 3. Resumo do Projeto Esta lúcido que a prática de exercícios em diversas modalidades, orientada de forma competente e organizada por parte dos profissionais de Educação Física, pode trazer…

MIRA FOLCLORE E ALFABETIZAÇÃO: O POTENCIAL PEDAGÓGICO DAS PARLENDAS Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro, em cumprimento à exigência parcial para Orientação Específica do Prof. Esp./M.e Fulano de Tal. Cruzeiro-SP 2009 APRESENTAÇÃO Dois espaços de 1,5 Saber sempre significou poder e, como a história da humanidade atesta, impérios erigiram-se e sucumbiram por conta do…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA São João del-Rei- MG 2010 SUMÁRIO 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 3 2.INTRODUÇÃO 4 Essas considerações foram deliberadas no plenário do Encontro Regional dos Coordenadores do Curso de Pedagogia realizado em outubro de 2006. 4 3.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 4.CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA 7 5.A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 11 6.ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 45 7.INFRAESTRUTURA E PROCESSO

Departamento de Engenharia de Produção. vanderli.fava@ufjf.edu.br Revista de Ensino de Engenharia, v. 24, n. 2, p. 3-12, 2005 – ISSN 0101-5001 4 CRESCIMENTO, EVOLUÇÃO E O FUTURO DOS CURSOS DE ENGENHARIA BREVE RETROSPECTO No início do seu livro História da engenharia no Brasil, Telles (1994) registra que “a engenharia quando considerada como arte de construir, é evidentemente tão antiga quanto o homem, mas, quando considerada como um conjunto organizado de conhecimentos com base…

constituía para as nações um magnífico espetáculo. Um homem a enchia então e a tornava tão grande que chegava a ocupar a Europa. Esse homem, saído das sombras, tinha atingido, em poucos anos, a mais alta realeza que talvez jamais tenha assombrado a história. Uma revolução tinha-o gerado, um povo tinha-o escolhido, um Papa tinha-o coroado. A cada ano, ele alongava as fronteiras do seu Império... Tinha apagado os Alpes como Carlos Magno e os Pirineus como Luís XIV; tinha construído o seu…