MOODLE

COMUNICAÇÃO E O SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CURSOS MOODLE O texto As novas tecnologias de informação e comunicação e o sistema de gerenciamento de cursos Moodle, de Erivelto Alves Prudêncio, Jairo de Carvalho e José Luis Ferreira, compreende o quarto capítulo do módulo 34 - Introdução à Educação a Distância organizado por Drª Maria Luisa Furlan Costa. Ele foi publicado em 2009, pela Editora da Universidade Estadual de Maringá/PR. O livro de cunho informativo-pedagógico é constituído de cinco capítulos, cada um deles sob a responsabilidade de um ou mais autores. Na Introdução os autores fazem um breve histórico do uso das Tecnologias de Comunicação e Informação (TICs), com destaque para a internet, auxiliando a Educação a Distância (EAD), pois a mesma é sinônimo de interatividade, diminuindo as distâncias e permitindo a aprendizagem colaborativa. Os autores ajudam a perceber o surgimento e desenvolvimento dos ambientes virtuais de aprendizagem que vem potencializar uma educação a distância dinâmica e interativa, proporcionando ao aluno a autonomia no processo ensino-aprendizagem, a co-construção do conhecimento decorrente da interatividade, dialogicidade, intersubjetividade. O texto nos apresenta diversos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) encontrados no ciberespaço, entre eles: Blackboard, WebCT, AulaNet, Learning Space, Teleduc, o e-Proinfo e o Moodle. Contudo somos levados a conhecer mais particularmente o ambiente Moodle, bem como suas…

............................................................................................. 50 Telefones úteis ................................................................................................................................. 50 Manual do Candidato – Vestibular EAD 2015 – UEM Mensagem do NEAD Caro Vestibulando, A Universidade Estadual de Maringá oferece, por meio deste processo seletivo, 1590 vagas para os cursos de Licenciatura em Física, História, Letras…

freqüentar formas tradicionais de ensino, nem condições financeiras, é o método mais indicado, devido sua flexibilidade. Bem como em meu caso, recomendaria a todos que tiverem a oportunidade, experimentem e se formem nos cursos de ensino à distância. Hoje reconhecido pelo MEC. Autores: ERIVELTO ALVES PRUDÊNCIO Técnico do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduado em Geografia (UEM). JAIRO DE CARVALHO Membro da equipe do Núcleo de…

ensino presencial. A EAD, em Alcinópolis proporcionou um aperfeiçoamento, que fez com que os profissionais crescessem na carreira e ainda ampliou seus horizontes educacionais. Sendo a Educação a Distância uma modalidade de ensino que proporciona um aprendizado, no qual o estudante não esteja ligado fisicamente com o ambiente de ensino-aprendizagem, traz um outro tipo de comunicação entre professor e aluno, que é por meio de tecnologias, abrangendo principalmente as telemáticas, como a…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Professoras: PEDAGOGIA – EAD - Ano letivo 2010 Acadêmico(a)__ ___________________________Turma__B________ ATIVIDADE TEÓRICA COM BASE NA LEITURA DO LIVRO 04 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – REALIZE AS SEGUINTES ATIVIDADES: 1) Após a leitura e discussão, faça um fichamento detalhado do capitulo 6 – O projeto de educação da modernidade e a constituição da identidade da nação na Primeira República (1889 – 1929) -…

comprando e principalmente o que está consumindo. Já com relação a biotecnologia e bioética assumem um papel essencial na sociedade contemporânea. A presença e a transmissão de conhecimento na sociedade moderna levam a si como conseqüência o conhecimento necessário o que é de fundamental para o ser humano. As conseqüências disso para a sociedade são o aumento dos riscos dada a complexidade e amplitude de atuação da biotecnologia. Referências LIVRO Falco, José Ricardo Penteado –…

(Universidade Pedagógica, Universidade Eduardo Mondlane, Universidade Católica, Universidade São Tomaz de Moçambique, Universidade a Politécnica e Instituto Superior Monitor) com recurso a diferentes meios tecnológicos. No entanto, importa referir que esta modalidade vem sendo desenvolvida desde o séc. passado(séc. XX).  Na sua fase inicial a comunicação era via correspodência segundo Nhavoto citado por Mussa (2010) refere que ―em cumprimento das orientações saídas do Terceiro…

Escolas Internacionais em 1904. Mas é entre 1922 a 1925 que Roquete-Pinto cria a Radio Sociedade do RJ e um plano educacional para ampliar o acesso à educação. Compreende resumir que a modalidade EAD iniciou apenas com a oferta de cursos por correspondências, e logo na sequência, pelas rádios. Mais tarde com a invenção da televisão e da internet ofereceram ferramentas imprescindíveis para expandir esta modalidade de ensino disseminando conhecimento pelos “quatro cantos” do país. É…

mercados de produtos alargados, bem como a menores custos de funding. É assim possível obter economias de escala na produção, através da diminuição dos custos médios de produção e dos meios financeiros. n Enquadramento da Gestão Financeira Internacional Ambiente Macroeconómico Política Monetária e Cambial Política Orçamental e Fiscal Política de Rendimentos Ambiente Financeiro Mercados Financeiros Mercado Bancário Gestão Financeira Internacional Gestão de Riscos Decisões…

ofertado na Modalidade de Educação a Distância (EAD), pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). O estudo do histórico, da aprendizagem e desenvolvimento da pessoa com altas habilidades/ superdotação tem como objetivo fundamentar o atendimento educacional especializado. A disciplina tem como finalidade o estudo de pesquisas e propostas de práticas pedagógicas no Atendimento Educacional Especializado para pessoas com altas habilidades/superdotação, no contexto escolar, de modo…