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Metodologias de Projeto e Investigação | MCMM UA | DeCA Grupo 8 TP02 1. Grupos de Investigação 1.1 - International Centre for Tourism and Hospitality Research http://research.bournemouth.ac.uk/ Principais investigadores: Professor John Fletcher e Professor Dimitrios Buhalis Áreas de interesse: Turismo sustentável, atividades recreativas e eTourism. Projetos de investigação em destaque: 'Progress in information technology and tourism management: 20 years on and 10 years after the Internet'; 'The state of eTourism research'; 1.2 - ATLAS Special Interest Group Cultural Tourism Research Group http://www.atlas-euro.org Principal investigador: Greg Richards Áreas de interesse em destaque: Especificidades do turismo mundial, evolução das atividades turísticas no tempo. Projetos de investigação em destaque: 'Beyond authenticity and commodification'; 'Niche tourism: contemporary issues, trends and cases'; 1.3 - Centre for Tourism Research – University of Westminster http://www.westminster.ac.uk/research/a-z/centre-for-tourism-research Principais investigadores: Professor Robert Maitland Áreas de interesse em destaque: Áreas metropolitanas, políticas do turismo e eventos turísticos; Projetos de investigação em destaque: 'Beyond authenticity and commodification'; 'Niche tourism: contemporary issues, trends and cases'; 2. Levantamento bibliográfico 2.1 - A Geo-Referenced Information System for Tourism (GeoRIST) SINGH, Sunil; SHARMA,…

energia, o que garante um ótimo desempenho e flexibilidade nas mais variadas situações. 4 2. HISTÓRICO O ano de 1886 pode ser considerado, como o ano de nascimento da maquina elétrica, pois foi nesta data que o cientista alemão Werner Von Siemens inventou o primeiro gerador de corrente continua auto-induzido. Entretanto esta máquina que revolucionou o mundo em poucos anos, foi o último estágio de estudos, pesquisas e invenções de muitos outros cientistas, durante quase três séculos.…

se reza. O(a) devoto(a) deve ser purificado(a) das relações sexuais e a mulher purificada da menstruação, pós-parto e resguardo. 3. Verificar a direção da Kába, que fica em Meca, a Cidade Sagrada. Podemos nos orientar através da bússola dos crentes muçulmanos ou das mesquitas. A ABLUÇÃO Recomendações É importante que a ablução seja feita nesta seqüência: 1. É recomendável antes da ablução dizer “Bessmelláh Irrahmán Irrahím”, que significa Em Nome de Deus Clemente e…

com a EDUCAÇÃO É inquestionável o valor da Educação na formação do ser humano e na construção de uma sociedade próspera e cidadã. Ao longo da História, as nações que conquistaram o reconhecimento e ajudaram no processo de evolução do conhecimento foram aquelas que dedicaram atenção especial à formação da juventude e valorizaram o saber como fator de afirmação social e cultural. Consciente do significado social da aprendizagem e do caráter substantivo do ensino como fundamento…

e invasões. A essa relação de dependência mútua entre senhor e vassalo dá-se o nome vassalagem. A igreja fazia alianças com os senhores feudais, transformando-se também em grandes propriedades de terras. Sua ideologia era socialmente dominante e funda-se na concepção de que Deus é o centro do universo e de todas as coisas. A igreja foi a autoridade máxima do mundo medieval, ate mesmo muitos germânicos se converteram á doutrina cristã. Cabia á igreja representar exerce, no mundo terreno,…

relacionados à celebração do ser humano. Nosso objetivo é dar algumas características, explicar sobre sua história e dar como exemplo alguns autores fundamentais para esses gêneros, assim poderemos compreender melhor sobre cada um. Existem vários pontos capazes de explicar o que foi Trovadorismo, mas as informações a seguir relatam suas origens e seu contexto histórico durante o século XI e XIV iniciada no Sul da França. Esse trabalho relacionado ao movimento literário…

Cultural – Inventário do Patrimônio Cultural – Tombamento – Educação Patrimonial - ICMS PATRIMÔNIO CULTURAL. Metodologia para elaboração da documentação. P r a ç a d a L i b e r d a d e s / n º - E d i f í c i o S E T O P - 4 º a n d a r – C E P : 3 0 . 1 4 0 - 0 1 0 - Be l o H o r i z o n t e / M G Te l: (3 1 )323 5 -2800 - F a x: (3 1 )32 35 2 88 8 - www.i eph a.m g.g ov .br In s ti tu to E st a d ua l d o P a tri m ô n i o H i s tó ri co e A r tís ti co de Mi n a s G e r ai s IE…

possibilidades de atividades e locais apropriados. A realiZt"lçào do outdoor t.,-ainingdeve estar alinhada com os obj etivos da organização e do treinamento pro posto. No oultloor lmining, o aprendizado vai além do racional; ao utilizar fortemente vivências na natureza, atua também na dimensão emocional e, por conseqüência, na vontade, no 'pôr em prática'. Quando aprendemos algo novo de forma integrada, dizemos que o assunto passou a 'fazer sentido', ou seja, significa que foi…

o céu com o auxílio de um telescópio. Deve ser notado que naquela época não se esperava que a observação do céu com um instrumento pudesse revelar algo de novo. Mas, Galileu mostrou que isso não era verdade: o céu se modifica ao ser observado com um telescópio. Os objetos celestes, que na visão clássica deveriam ser perfeitos, começaram a se mostrar mais complexos com o telescópio de Galileu: Vênus possui fases, Júpiter tem satélites, Saturno tem disco, a Lua possui buracos e montanhas,…

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